Παρασκευή 25 Σεπτεμβρίου 2009
Εργογραφία Θανάση Καραγιάννη
Διδάκτορας Παιδικής Λογοτεχνίας
Σχολής Επιστημών Αγωγής
Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Κατάλογος
δημοσιευμένων κειμένων
1977-2006
ΑΘΗΝΑ 2006
Κατάλογος
δημοσιευμένων κειμένων
του Θανάση Ν. Καραγιάννη
Α΄ Δοκίμια-Άρθρα για την Παιδική Λογοτεχνία, τη Λογοτεχνία και το Βιβλίο
1. «Γιώργος Σεφέρης (Ο νομπελίστας ποιητής μας)», εφ. «Εθνικός Αγών», 2.11.1978
2. «Κώστα Αβραάμ, “Ρίζες” (ποίημα)», εφ. «Φάρος της Όθρυος», αρ. φύλ. 14, Νοέμ.-Δεκ. 1979
3. «Κώστας Καρυωτάκης (Ένας τραγικός ποιητής μας)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.9.1980
4. «Ο Παλαμάς για τον Βαλαωρίτη», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.10.1980
5. «Οδυσσέας Ελύτης. Ένας νέος νομπελίστας της Λογοτεχνίας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980
6. «Απειροσύνολο εκδόσεων!», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, 1980
7. «Το βιβλίο, η μελέτη και ο Έλληνας», εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Δεκ. 1980
8. «Η παρεξηγημένη εποχή μας και ο σύγχρονος άνθρωπος», περ. «Πνευματική Ρούμελη», τεύχ. 6, Δεκ. 1980, σ. 46-47
9. «Κάτι για τους κριτικούς μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 4, 1980
10. «Η αξία του παιδικού βιβλίου», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 29.9.1981
11. «Άγγελος Σικελιανός, ένας πανάξιος εθνικός ποιητής μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 7, 1981
12. «Ανημποριά ή αδιαφορία; Σύγχρονα πνευματικά προβλήματα», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 7, 1981
13. «Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης, ο Άγιος της Λογοτεχνίας μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 8, 1981
14. «Η Παιδική Λογοτεχνία στη χώρα μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 8, 1981
15. «Τιμητική εκδήλωση στον Κώστα Αβραάμ», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 15.3.1981
16. «Πεζογραφία και Ποίηση», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 9, 1982
17. «Η Παιδική Λογοτεχνία στα σχολεία μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 10, 1982
18. «Το καλό παιδικό βιβλίο να μπει στο κάθε σπίτι», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 11, 1982
19. «Το παιδικό βιβλίο μέσα απ’ τις συλλογικές προσπάθειες», εφ. «Φάρος της Όθρυος», αρ. φύλ. 29, Μάιος-Ιούλ. 1982
20. «Το παιδικό βιβλίο στα χωριά μας», εφ. «Η Ζιώψη», αρ. φύλ. 11, Φεβρ. 1982
21. «Η κριτική της παιδικής λογοτεχνίας», περ. «Πνευματική Ρούμελη», τεύχ. 17, 1982, σ. 40
22. “Λογοτεχνία τώρα” στη Φθιώτιδα», περ. «Λογοτεχνία τώρα», 1983, σ. 55-56
23. «Η Παιδική Λογοτεχνία στη χώρα μας (κάποιες αναφορές-κρίσεις-προτάσεις), περ. «Μαρασλειακό Βήμα», αρ. φύλ. 1, 1984, σ. 11-12
24. «Παιδικό βιβλίο και οικογένεια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 273, 1984, σ. 321-323
25. «Αυγή Παπάκου», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 27, 1984
26. «Βασίλης Ρώτας, μέγα εθνικό κεφάλαιο. Σημειώσεις για το έργο του, με αφορμή τα 100 χρόνια από τη γέννησή του», εφ. «Κυριακάτικος Ριζοσπάστης», 13.8.1989, σ. 22-23
27. «Ελένη Ξένου-Διονύσιος Τροβάς, συνεργάτες μας που έφυγαν...», ετήσια έκδοση «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», Σμυρνιωτάκης, 1989, σ. 325-326
28. «Απόψεις και κρίσεις για το λογοτεχνικό έργο για νήπια και παιδιά της Άννας Σαφιλίου», 1.10.1989 (Οκτασέλιδο κείμενο, το οποίο περιέχεται σχεδόν σε όλα τα βιβλία για παιδιά της Άννας Σαφιλίου)
29. «Η Παιδική Λογοτεχνία και η κριτική της. Προβληματισμοί για τη σημερινή αρρωστημένη κατάσταση», ετήσια έκδοση «Πολύπτυχο», Δρυμός, 1989, σ. 222-229
30. «Η Ελληνική Αντιστασιακή Ποίηση για παιδιά και εφήβους (1941-1944)», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας» τόμ. 5ος, 1990, σ. 113-142
31. «Αλέξανδρος Πάλλης. Ένας πολυγραφότατος επιστολογράφος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 382, 1995, σ. 398-400
32. «Δημήτρης Ραβάνης-Ρεντής (1925-1996), ο Μώμος των νεοελληνικών μας γραμμάτων», ετήσια έκδοση «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», Πατάκης, 1996, σ. 143-147
33. «Δημήτρης Ραβάνης-Ρεντής (1925-1996)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 390-391, 1996, σ. 356-357
34. «Γιάννης Μαρρές, μια εξέχουσα μορφή στο ρουμελιώτικο πνευματικό χώρο» («Φιλολογικές σελίδες». Επιμέλεια: Θαν. Καραγιάννης), περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 1, 1996, σ. 16-18, τεύχ. 2, 1996, σ. 21-23
35. «Τα βιβλία για παιδιά ... σε περισσότερα παιδικά χεράκια», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 2, 1996, σ. 15-16
36. «Γιώργης Κρόκος (1916-1997), μια σημαντική απώλεια στο χώρο της παιδικής λογοτεχνίας μας», ετήσια έκδοση «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», Πατάκης, 1997, σ. 174-177
37. «Παρουσίαση του έργου της Βασιλικής Νικολοπούλου», στο βιβλίο της: «Ανασκαφές», Λαμία 1999
38. «Σούλα Ροδοπούλου. Μια πεζογράφος για παιδιά με παιδαγωγική και κοινωνική ευαισθησία», ετήσια έκδοση «Πολύπτυχο», 2000, σ. 150-156
39. «Εισαγωγικά» στο Αφιέρωμα στο Βασίλη Ρώτα, περ. «Έρευνα», αρ. φύλ. 13 (98), Ιαν. 2001, σ. 6
40. «Σύγχρονη απόπειρα επικοινωνίας με το έργο του Βασ. Ρώτα», στο Αφιέρωμα στο Βασίλη Ρώτα, περ. «Έρευνα», αρ. φύλ. 13 (98), Ιαν. 2001, σ. 68
41. «Με τη λύρα του Βασίλη Ρώτα. Φωνή λαού που φτάνει ως τ’ άστρα τ’ ουρανού», περ. «Θέματα Παιδείας», τεύχ. 8, Χειμώνας 2001-2002, σ. 12-15
42. «Η κυρίαρχη ιδεολογία της παραλογοτεχνίας σε περιοδικά και θεάματα για παιδιά και εφήβους», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, αρ. φύλ. 97, Μάρτ. 2002
43. «Θεματικές προσεγγίσεις και ιδεολογικές ανιχνεύσεις στα διηγήματα του Β. Ρώτα», περ. «Διαβάζω», Αρ. 434, 2002, σ. 111-114
44. «Η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 55, Αύγ.-Σεπτ. 2002
45. «Η πολιτική ποίηση του Βασίλη Ρώτα. Προσεγγίσεις με φόντο τη Μετακατοχική Περίοδο», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 126-127, Σεπτ.-Δεκ. 2002, σ. 29-36, περ. «Τα Εκπαιδευτικά», τεύχ. 65-66, 2003, σ. 12-29
46. «Βασίλη Ρώτα Νενικήκαμεν (μονόπρακτο για παιδιά) 1929. Σύντομη αναφορά στην υπόθεση και στους δραματικούς ήρωες του έργου», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002, σ. 374-379
47. «Ο Φακής. Έπαρση και θρασυδειλία. Οι δυο όψεις του ίδιου νομίσματος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 439, 2002, σ. 45-51
48. «Β. Ρώτας: Τα παιδικά και εφηβικά χρόνια, οι σπουδές του», περ. «Διαδρομές», τεύχ. 9-10, 2003, σ. 86-92
49. «Μάρω Λοΐζου. Γνωριμία με τους συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας μας» (και συνέντευξη), εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», Μάρτ. 2003
50. «Ο σατιρικός Βάρναλης. Αναφορές και σχόλια», περ. «Αργοναύτης», τεύχ. 3, Μάιος- Ιούν. 2004, σ. 76-79, εφ. «Δημοκρατική Ενότητα», Ηλιούπολης, Αρ. φύλ. 26, Σεπτ.-Οκτ. 2005
51. «Ο σατιρικός Βασίλης Ρώτας. Σύντομη επίσκεψη στο ποιητικό και δραματουργικό έργο του για παιδιά και εφήβους», περ. «Διαδρομές», τεύχ. 82, Καλοκαίρι 2006, σ. 7-15
52. «Πέπη Δαράκη», περ. «Θέματα Παιδείας», τεύχ. 23-24, Σεπτ. 2005 – Φλεβ. 2006, σ. 154-155
53. «Θεματολογία παιδικής λογοτεχνίας και σχολείο», περ. «Διαβάζω», τεύχ. 462, Απρ. 2006, σ. 94-95
54. «Ο Πικρός και η παιδική λογοτεχνία», περ. «Διαβάζω», τεύχ. 463, Μάιος 2006, σ. 66-68
55. Γιάννη Καφούση, Ογδόη κλασικού (μυθ-ιστόρημα), έκδ. του περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», Αθήνα 2006, σ. 191 (Πρόλογος: Θαν. Καραγιάννη, σ. 9-14)
56. «Χάρης Σακελλαρίου. Ένας πρωτοπόρος, εμβριθής και έγκριτος ιστορικός, μελετητής και κριτικός της Παιδικής Λογοτεχνίας», περ. «Θέματα Παιδείας», τεύχ. 26, Ιούν.-Αύγ. 2006, σ.
---------------------------------------------------
Σ.Σ.: Το τεύχ. 26 του περ. «Θέματα Παιδείας», όπου θα βρίσκεται δημοσιευμένο το τελευταίο μελέτημα (υπ’ αριθμ. 56) κυκλοφορεί μέχρι 15 Οκτ. 2006.
Β΄ Λαογραφικά-Θρησκειολογικά κείμενα
1. «Συγχώρηση και μετάνοια, οι δυο αρετές της Σταύρωσης», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.4.1981
2. «Νοσταλγικές νότες απ’ το Κολωνάκι της Λαμίας (παιδικά ομαδικά παιχνίδια)», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 19, Σεπτ. 1981, σ. 27-30
3. «Χριστουγεννιάτικες μελωδίες», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 22.12.1981
4. «Η Λαϊκή Ξυλογλυπτική στα Πουγκάκια Φθιώτιδας», περ. «Γαρδικιώτικα Χρονικά», τεύχ. 23, Γεν. 1982, σ. 12-15
5. «Λαογραφικές πινελιές στο έργο του Παπαδιαμάντη (Αποκριάτικα)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13, 14.3.1982
6. «Κώστας Γ. Γαλάνης, ένας Διβριώτης ξυλογλύπτης!», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 13, 14, 1983
Γ΄ Ιστορικά-Ιστοριοδιφικά κείμενα
1. «Ιστορικά ανέκδοτα. “Περί Αθανασίου Διάκου”», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1979, σ. 93-95
2. «Η Δίβρη στο Φθιώτις του Ι. Βορτσέλα», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980
3. «Διορισμός εκκλησιαστικών συμβούλων (Απόσπασμα απόφασης του Δημοτικού Συμβουλίου Λαμίας του 1896)», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 2, Απρ.-Ιούν. 1980
4. «Μετονομασία δύο πλατειών της Λαμίας. Μια απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου του 1862», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 15, Μάης 1980, σ. 34-35
5. «Οικονομ. συμβολή του Δήμου Λαμίας στους Ολυμπιακούς αγώνες 1896 (Αποσπάσματα πρακτικών Συνεδριάσεων του Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λαμίας της εποχής εκείνης)», εφ. «Εθνικός Αγών», 7.8.1980
6. «Ιερά Μονή Αγάθωνος Υπάτης (Επιγραφές)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 17, 18.9.1980
7. «Ξεφυλλίζοντας τον τύπο της Λαμίας. Από την εφημερίδα “Η Επαρχία”. Διαβάζοντας τα πρακτικά του Δήμου Λαμίας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, Ιούλ.-Σεπτ. 1980
8. «Ο λαός της Λαμίας και η έξωση του Όθωνα (Μια απόφαση του Δημοτικού Συμβουλίου του 1862)», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 16, Σεπτ. 1980, σ. 41-42
9. «Απόσπασμα πρακτικών συνεδριάσεων του Δήμου Λαμίας του 1859», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, Ιούλ.-Σεπτ. 1980
10. «Ο Μουσικός Σύλλογος Λαμίας (1896-1940)», ετήσια έκδοση «Φθιωτικά Χρονικά», 1980, σ. 103-106
11. «Επιγράμματα της εκατονταετηρίδας του 1821», ετήσια έκδοση «Φθιωτικά Χρονικά», 1980, σ. 116-118
12. «Ο Άγιος Λουκάς Λαμίας (Τοιχογραφίες και φορητές εικόνες του)», ετήσια έκδοση «Φθιωτικά Χρονικά», 1981, σ. 123-133
13. «Ένα απολυτήριο στρατού του 1886», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 12-13, Οκτ. 1982-Μάρτ. 1983
Δ΄ Δημοσιογραφικά κείμενα
1. «Η σημασία της μουσικής και η πρόσφατος ιστορία των χορωδιών της Λαμίας», εφ. «Εθνικός Αγών», 11, 15.12.1977
2. «Συνεργασία με τη χορωδία του Μ.Ο. “Ορφεύς”», εφ. «Εθνικός Αγών», 12.1.1978
3. «Δημητράδειο Μουσείο και Τράκειος Βιβλιοθήκη», «Λαμιακός Τύπος», 31.8.1978
4. «Το 3ο Χορωδιακό Φεστιβάλ και η επάξια εκπροσώπηση της Λαμίας από τη Χορωδία Μ.Ο. “Ορφεύς”», εφ. «Εθνικός Αγών», 26.10.1978
5. «Β΄ Πανελλήνιο Χορωδιακό Φεστιβάλ Κεφαλλονιάς. Άξια εκπροσώπηση της Λαμιακής Χορωδίας του Μ.Ο. “Ορφεύς”», εφ. «Εθνικός Αγών», ...1978
6. «Μεγάλη παράσταση, μεγάλη χαρά…», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 1, 1979
7. «Συναυλία Χορωδίας Μ.Ο. “Ορφεύς” και Δημοτικής Χορωδίας Τρικάλων στα Τρίκαλα», εφ. «Εθνικός Αγών», 1.2.1979
8. «Πνευματικότητα στην Ελλάδα...», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1979
9. «Βραδυά Κλασσικής Μουσικής με ρεσιτάλ ακορντεόν», εφ. «Εθνικός Αγών», 16.3.1980
10. «Έκθεση ζωγραφικής Απόστ. Θεοδωρίδη», εφ. «Εθνικός Αγών», 22.5.1980
11. «Θεατρική παράσταση του Ερασιτεχνικού Θιάσου Σύρου “ΑΠΟΛΛΩΝ” στο Δημοτικό μας Θέατρο», εφ. «Εθνικός Αγών», 22.5.1980
12. «Θεαματική παράσταση Καραγκιόζη στην Παναγιά Δομοκού», εφ. «Εθνικός Αγών», 22.5.1980
13. «Είκοσι χρόνια έργων αγάπης του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Φθιώτιδος κ.κ. Δαμασκηνού», εφ. «Εθνικός Αγών», 26.6.1980
14. «Επιτυχία σημείωσε το ανέβασμα του πρώτου θεατρικού έργου απ’ το Φιλοπρόοδο Όμιλο Λαμίας», εφ. «Εθνικός Αγών», 19.8.1980
15. «Αυστηρές ποινές γι’ αυτούς που θα βασανίζουν τα ζώα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 22.8.1980
16. Σειρά κειμένων (σε 26 φύλλα): «Το Σημειωματάριο ενός Λαμιώτη», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21-24.8.1980, 26-31.8.1980, 2.9.1980, 17-25.9.1980, 16-18.10.1980, 21-22.10.1980, 24.10.1980
17. Σειρά κειμένων (σε 8 φύλλα): «Στο περιθώριο των γεγονότων. Στιγμιότυπα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 27-28.9.1980, 30.9.1980, 1-2.10.1980, 4-5.10.1980, 31.10.1980
18. «Οι συντάξεις πληγή κοινωνικής ανισότητας!», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.8.1980
19. «Το Γ΄ Διεθνές Χορωδιακό Φεστιβάλ Κεφαλονιάς», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13-15.9.1980
20. «Εξωραϊστικός Σύλλογος των Απανταχού Λυχνιωτών “Ο ΠΛΑΤΑΝΟΣ”», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 16.9.1980
21. «Η πλατεία Διάκου... πλυντήριο Λεωφορείων!», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 27.9.1980
22. «Το Άλσος του Άγιου Λουκά», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 7.12.1980
23. «Η θαυμάσια συναυλία του Μ.Ο. “Ορφεύς” Λαμίας», εφ. «Εθνικός Αγών», 17.2.1980
24. «Η “Ροδοπαρέα” της οδού Κοραή», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.1.1981
25. «Πουγκάκια Δυτ. Φθιώτιδας. Αγωνία για την επιβίωση και “πολιτική”... αδιαφορία», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11.2.1981
26. «Έκθεση ζωγραφικής του Han Chong Yop στο Δημοτικό Θέατρο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 18.2.1981
27. «Με επιτυχία γιορτάστηκαν τα κούλουμα στην πόλη μας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 12.3.1981
28. «Έκθεση φωτογραφίας στην Κινηματογραφική Λέσχη Λαμίας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.5.1981
29. «Η 4η Γιορτή Βιβλίου στο Άλσος Κηφισιάς», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.6.1981
30. «Εκδήλωση της “Ροδοπαρέας” της οδού Κοραή», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.6.1981
31. Σειρά κειμένων (σε 11 φύλλα): «Σχόλια και κρίσεις», 3.1.1981, 22.2.1981, 1.3.1981, 12.3.1981, 26.7.1981, 5.8.1981, 7-8.8.1981, 1.11.1981, 20.1.1982, 7.3.1982
32. «Εντυπωσίασε το “Θέατρο Δρόμου” στην πόλη μας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 15.8.1981
33. «Κι αρχή καλός μας χρόνος», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.1.1982
34. «Οι πρωτοχρονιάτικοι μπουναμάδες μας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.1.1982
35. «Θαυμάσια ομιλία στη Χριστιανική Εστία», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 2.2.1982
36. «Πνευματική εκδήλωση για τον Άγγελο Σικελιανό στο Δημοτικό μας Θέατρο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 2.2.1982
37. «Η διάλεξη του λογοτέχνη Βασίλη Μοσκόβη στο Δημοτικό Θέατρο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11.5.1982
38. «Διήμερο πολιτιστικών εκδηλώσεων για τα παιδιά στην Αμφίκλεια», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.5.1982
39. «Λαϊκή συνέλευση των κατοίκων του χωριού μας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 15, 1983
40. «Τα συνέδρια στην τηλεόραση», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 15, 1984
41. «Ράμπο και φτηνή… προπαγάνδα στο Δημοτικό μας Θέατρο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.8.1987
42. «“Η Φωλιά των Συλλεκτών” και μια πολιτιστική πρόταση», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.1.1988
43. «Διεθνής καμπάνια: “Η φωνή των παιδιών λέγοντας την αλήθεια στην εξουσία”», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 6, 1991
44. «Διεθνής πολιτιστική κατασκήνωση», εφ. «Ριζοσπάστης», 25.2.1994
45. «Συνάντηση δασκάλων στα Καλύβια Λαμίας. 21 χρόνια μετά...», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 27.6.1995
46. «Το μνημόσυνο του Κώστα Αβραάμ στην Αθήνα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.11.1995
47. «Συζήτηση με τη νεολαία για το νεολαιίστικο στέκι», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 3, 1996, σ. 64
48. «Προτάσεις αναπτυξιακού χαρακτήρα για το χωριό μας», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 3, 1996, σ. 67-68
49. «Το θεατρικό σχήμα του Συλλόγου μας», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 4, 1996, σ. 86
50. «Οι πολιτιστικές εκδηλώσεις του καλοκαιριού “Καλλιδρόμια ’96”», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 4, 1996, σ. 88-90
51. (σε συνεργασία με Παν. Τσαπάρα) «Αθλητικό Κέντρο Καλλιδρόμου», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 4, 1996, σ. 92-93
52. «Ο δάσκαλος του χωριού μας παπα-Γιάννης Παπανικολάου (1930-1993) (Αφιέρωμα)», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 5, 1997, σ. 119-123
53. «Ορφάνεψε το στέκι βιβλιόφιλων της Λάρισας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 426-427, 2000
54. «2ο Γυμνάσιο Αγ. Δημητρίου “ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΓΛΗΝΟΣ”», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 42, Φλεβ.-Μάρτ. 2000
55. «Οι μακαρισμοί του σπιτιού», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 2.6.2000
56. «Σχολή Γονέων του Εκπολιτιστικού Συλλόγου Αγ. Δημητρίου “Ο ΠΗΓΑΣΟΣ”», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, αρ. φύλ. 85, Ιαν. 2001
57. «Τζόγος ή διαμόρφωση συνειδήσεων…!», εφ. «Ενεργός Δημότης», Αρ. φύλ. 4, Μάρτ. 2002
58. «Εκπολιτιστικός και Εξωραϊστικός Σύλλογος “Ο ΠΗΓΑΣΟΣ”. Ένα κύτταρο πολιτισμού και προσφοράς στην Παιδεία» (συνέντευξή μου στην εφημερίδα), εφ. «Ενεργός Δημότης», Απρ. 2002
59. «Οι γονείς απαιτούν περισσότερους παιδότοπους στον άγιο Δημήτριο», εφ. «Επικοινωνία», Αρ. φύλ. 98, Απρ. 2002
60. Σειρά κειμένων: «Εμείς ρωτάμε κι ο Δήμος μάς απαντά» (σε 6 φύλλα), εφ. «Ενεργός Δημότης», αρ. φύλ. 12-17, 2003
61. «Ο Γιώργος Κιμούλης και μια ατυχής θεατρική παράσταση στην “Αιξωνή” Γλυφάδας», εφ. «Αδέσμευτη Γνώμη» Γλυφάδας, αρ. φύλ. 254, Οκτ. 2004 και εφ. «Ανταποκριτής» Γλυφάδας, αρ. φύλ. 143, Οκτ. 2004
62. «Παιδοψυχολόγοι στα σχολεία μας. Απόψεις-Προτάσεις με αφορμή μια επιστολή», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αρ. φύλ. 69, Μάρτ.-Απρ. 2005
-----------------------------------------------
Σ.Σ.: Υπάρχουν δημοσιευμένα αρκετά ακόμη δημοσιογραφικά κείμενα. Δεν κρίθηκε σκόπιμο να καταγραφούν όλα.
Ε΄ Κείμενα για παιδιά
1. «Η Ροδοπαρέα της οδού Κοραή», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.1.1981
2. «Εκδήλωση της Ροδοπαρέας της οδού Κοραή», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.6.1981
3. Σειρά κειμένων – Επιμέλεια σελίδας: Θαν. Καραγιάννη, «Η γωνιά των παιδιών», εφ. «Λαμιακός Τύπος» (20 φύλλα), 11, 20, 27.1., 24.2., 3, 11, 18, 24, 31.3., 7, 14, 21, 29.4., 5, 12.5., 2, 9, 17.6.1981
4. «Ο Χιονένιος» (παραμύθι), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.2.1981
5. «Ευτυχισμένες Αποκριές» (παραμύθι), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11.3.1981
6. «Η σοκολατένια κοτούλα» (παραμύθι), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 29.4.1981, περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3-4, 1982, σ. 135-137, «Το Χρυσό Μήλο» (Ανθολογία κειμένων του «Κύκλου του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου»), 1985, σ. 148-150
7. «Ο ποντικός της πόλης και ο ποντικός της εξοχής» (αγγλικός μύθος) (μετάφραση), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.5.1981
8. «Ο μαγεμένος αυλός» (παραμύθι), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 7-8, 1981, σ. 314-317
9. «Ο μακρυπόδαρος γίγαντας» (παραμύθι, σε συνεργασία με μαθητές μου), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 7-8, 1983
10. «Η πλατεία με τα λευκά και μαύρα περιστέρια» (μικρή παραμυθιακή ιστορία για το σκάκι), περ. «Μαθητής», τεύχ. 275, σ. 26-30, 276, σ. 16-20, 1995
11. «Χρυσά γενέθλια κινηματογράφου. 100 χρόνια (28 Δεκ. 1895) από την πρώτη προβολή των αδερφών Λιμιέρ στο Παρίσι» (Δύο αφιερώματα), περ. «Συνεργασία», τεύχ. 23 (με αφίσα), 1995, σ. 31-35, τεύχ. 24, 1996, σ. 12-15
12. Σειρά κειμένων: «Γραμματόσημα, οι μικροί μας φίλοι», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 21, 1995, σ. 18-20, τεύχ. 22, 1995, σ. 50-52, τεύχ. 23, 1995, σ. 68-69, τεύχ. 24, 1996, σ. 58-60, τεύχ. 26, 1996, σ. 38-39, τεύχ. 28, 1997, σ. 52-55, τεύχ. 29, 1997, σ. 27-29, τεύχ. 31, 1997, σ. 28-29
13. Σειρά κειμένων: «Ροδοβιβλιοθήκη. Οι αγαπημένοι σας συγγραφείς και εικονογράφοι», περ. «Το Ρόδι», τεύχ. 24, 1996 (Κίρα Σίνου), σ. 78-79, τεύχ. 25, 1996 (Σοφία Ζαραμπούκα), τεύχ. 26, 1996 (Ντίνος Δημόπουλος)
14. «Μια συζήτηση του εικονογράφου Σπύρου Γούση με τον Θαν. Καραγιάννη», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 33, Άνοιξη 1998, σ. 34-35
15. «Η δική μας Λότη θυμάται» (Λότη Πέτροβιτς - Ανδρουτσοπούλου), περ. «Συνεργασία», τεύχ. 30, 1997, σ. 41-43
16. «Τα παιδικά χρόνια της Ελένης Χωρεάνθη», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 31, 1997, σ. 50-52
17. «Τα παιδικά χρόνια του Ι.Δ. Ιωαννίδη», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 33, 1998, σ. 66-68
18. «Βασίλης Ρώτας. Ένας φίλος των παιδιών, που έφυγε από κοντά μας πριν από 25 χρόνια», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 121, Χειμώνας 2002-2003, σ. 12-15
19. «Ένα ταξίδι στη Φθιώτιδα... στη Λαμία και στο ιστορικό τρίγωνο: Θερμοπύλες, Αλαμάνα, Γοργοπόταμος», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 122, 2003
20. «Η Χλόη και τα παιδικά της χρόνια» (Φιλομήλα Βακάλη - Συρογιαννοπούλου), εφ. «Ενεργός Δημότης» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 44, Ιαν. 2006
ΣΤ΄ Κείμενα για τις Βιβλιοθήκες
1. «Βιβλιοθήκη καφενείου», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 15, 1983
2. «Βιβλιοθήκες Υπουργείου Παιδείας Κύπρου κ.ά.» (Επιμ.: Θαν. Καραγιάννη), «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 1, 1986, σ. 302-304
3. «Η Βιβλιοθήκη στο σύγχρονο σχολείο. Τρόποι και προοπτικές οργάνωσης και λειτουργίας της», περ. «Ενημέρωση σχολικής ζωής και πράξης», αρ. φύλ. 2, 1988
4. «Σχολική Βιβλιοθήκη 6ου-19ου Δημ. Σχολείων-24ου Νηπιαγωγείου Ηλιούπολης», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 73, 1993
5. «Μια αναξιοποίητη βιβλιοθήκη στο 6ο Δ.Σ. Αγ. Δημητρίου. Χαρακτηριστική περίπτωση ατολμίας των αρμοδίων», εφ. «Επικοινωνία», αρ. φύλ. 84, Δεκ. 2000
6. «Μια πρόταση για τις Σχολικές Βιβλιοθήκες του Αγ. Δημητρίου», εφ. «Επικοινωνία», αρ. φύλ. 110, Ιούν. 2003
Ζ΄ Κείμενα για τον Πολιτισμό
1. «Είναι ουσιαστικό το έργο των εκπολιτιστικών μας φορέων;», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 2, Απρ.-Ιούν. 1980
2. «Η νοσηρότητα της πνευματικής μας ηγεσίας», εφ. «Σύγχρονη Σκέψη», αρ. φύλ. 43, Μάιος 1980
3. «Κοινότητες Νέων (Νέος θεσμός για τη νεολαία Δίβρης)», εφ. «Η Δίβρη» («Φιλολογική Δίβρη», επιμέλεια: Θαν. Καραγιάννης), αρ. φύλ. 15, Ιούλ.-Σεπτ. 1983
4. «Ατομική έκθεση αγιογραφίας της συμπολίτισσάς μας Κωνσταντίνας Λυμπέρη στο Πνευμ. Κέντρο Δήμου Ηλιούπολης», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα», Μάιος-Αύγ. 1996
5. «Εκπολιτιστικός και Εξωραϊστικός Σύλλογος “Ο ΠΗΓΑΣΟΣ”. Ένα κύτταρο πολιτισμού και προσφοράς στην Παιδεία» (συνέντευξή μου στην εφημερίδα), εφ. «Ενεργός Δημότης», Απρ. 2002
6. «Η Τοπική Αυτοδιοίκηση και ο Πολιτισμός», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 50, Αύγ.-Σεπτ. 2001
7. «Η Τοπική Αυτοδιοίκηση και ο Πολιτισμός. Η ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 55, Αύγ.-Σεπτ. 2002
8. «Η Τοπική Αυτοδιοίκηση και ο Πολιτισμός στο πεζοδρόμιο», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 56, Οκτ.-Νοέμ. 2002
9. «Πολιτιστικά ζητήματα προς συζήτηση. Πνευματικά Κέντρα», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 59, Απρ.-Μάης 2003
10. «Εκδήλωση της Δ.Α.Σ. για τον πολιτισμό με ομιλητή τον Νικηφόρο Ρώτα», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 56, Οκτ.-Νοέμ. 2003
Η΄ Βιβλιοπαρουσιάσεις για παιδιά και εφήβους
Κριτικές βιβλίων
1. Παπάκου, Αυ., «Πού βρίσκεται το καστανόδασο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 26.7.1981
2. Παπάκου, Αυ., «Σαν παραμύθι (δεύτερο)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.11.1981
3. Πατεράκη, Γ., «Η αρχόντισσα του Αιγαίου-Σύρα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.2.1982
4. Παπάκου, Αυ., «Ο μικρός ναυπηγός και οι φίλοι του (παιδικό μυθιστόρημα)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.5.1982
5. Δελώνης, Αντ., «Το μεγάλο σχέδιο (νουβέλα)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 15.6.1982
6. Παπάκου, Αυ., «Τα ζώα προειδοποιούν», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.8.1982
7. Αναγνωστάκη-Τζαβάρα, Ελ., «Χαμόγελα ειρήνης (ποιήματα για παιδιά)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 26.8.1982
8. Καλιότσος, Π., «Τα ξύλινα σπαθιά (Ιστορία πολέμου)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.8.1982 και εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Αρ. φύλ. 41, Σεπτ. 1982
9. Κανάβα, Ζ., «Τα γενέθλια της χελώνας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 7.12.1982
10. Βαρελλά, Αγγ., «Φιλενάδα, φουντουκιά μου», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 6.1.1983
11. Βασιλειάδου, Μ., «Η Τερατούπολη», εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Σεπτ. 1983
12. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Σαν παραμύθι (τρίτο)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 264, 1983
13. Κοντολέων, Μ., «Κάποτε στην Ποντικούπολη...», εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Απρ. 1984
14. Βελετά-Βασιλειάδου, Μ., «Ένα σακούλι παραμύθια», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 9, Μάρτ. 1985
15. Φυτσιλής, Β., «Ο Τσιριφλίνος», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 9, Μάρτ. 1985
16. Ιωαννίδης, Ι.Δ., «Χωρίς κοτσάνι», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 7, Οκτ. 1985
17. Τριβιζάς, Ευ., «Ο κροκόδειλος που πήγε στον οδοντογιατρό», «Το απίθανο τσίρκο του Μανόλη», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 7, Οκτ. 1985
18. Στράνη, Λ., «Ο ήλιος κλαίει», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 10-11, Απρ.-Μάιος 1985
19. Βαρδίκος, Δ., «Δάμων και Φιντίας», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 10-11, Απρ.-Μάιος 1985
20. Μαυροειδή-Παπαδάκη, Σ., «Μύθοι και θρύλοι της Ρώμης», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 8, Νοέμ.-Δεκ. 1985
21. Βαρελλά, Αγγ., «Το μυστικό του Δία», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 8, Νοέμ.-Δεκ. 1985
22. Ζαννάκη-Λιάλιου, Ι., «Ιστορίες από τα καπνοχώραφα της Μακεδονίας», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 8, Νοέμ.-Δεκ. 1985 και περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 302, 1987
23. Γκέρτσου-Σαρρή, Αν., «Απ’ το ένα ως το δέκα», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 10, Φεβρ. 1986
24. Παμπούδη, Π., «Ο Σιγανός που μιλάει με τα πράγματα», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού, φύλ. 10, Φεβρ. 1986
25. «Δώδεκα λαϊκά τραγούδια με ζωγραφιές», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 292, 1986
26. Βαλαβάνη, Ελ., «Μύθοι του Αισώπου», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 292, 1986
27. Μαρίνος, Γ., «Τα ποιήματα του κλόουν», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 292, 1986
28. Φακίνου, Ευ., «Οι 4 εποχές», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 293-294, 1986
29. Μόρεβνα, Μ., «Ρούσικα παραμύθια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 293-294, 1986
30. Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Φ., «Ο πελαργός και η παρέα του», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 293-294, 1986
31. Βλαχοπούλου, Στ., «Το ψαράκι που ήθελε να ζήσει», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 301, 1987
32. Καραγιώργη, Τρ., «Κάνουμε θέατρο στο σχολείο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 321, 1988
33. «Ιστορίες που δεν ξεχνιούνται» (Σειρά 6 βιβλίων), «Πρόσωπα της Βίβλου» (Σειρά 6 βιβλίων), περ. «Διαβάζω», 3.10.1990, σ. 63-66
34. «Η ομορφιά της ρούσικης λαϊκής ψυχής στον κόσμο του παραμυθιού», εφ. «Ριζοσπάστης», 11.4.1990
35. «Η κλασική παιδική λογοτεχνία-τώρα-με νέα αισθητική!», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.1.1991
36. Σακελλαρίου, Χ., «Ο θυμός του Ποσειδώνα», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.1.1993
37. «Μεγάλοι ζωγράφοι.1», εφ. «Ριζοσπάστης», 30.12.1993
38. «Αυτοβιογραφικές διηγήσεις» (σειρά 8 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 25.2.1993
39. Κορνήλιος, Μ., «Σαν ιστορίες και σαν παραμύθια», εφ. «Ριζοσπάστης», 8.4.1993
40. «Λογοτεχνικές εξερευνήσεις» (σειρά βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 6.5.1993
41. Δημάκη, Ά., «Το τραγούδι των γάτων», εφ. «Ριζοσπάστης», 17.6.1993
42. Μάστορη, Β., «Ένα-ένα-τέσσερα», εφ. «Ριζοσπάστης», 13.8.1993
43. Ράουπριχ, Ν., «Ο μικρός Μανουέλ και οι φάλαινες», εφ. «Ριζοσπάστης», 19.8.1993
44. Χωρεάνθη, Ελ., «Ο βατραχοποντικοπόλεμος», εφ. «Ριζοσπάστης», 2.9.1993
45. Μπούλιτσεφ, Κ., «Αλίκη, το κορίτσι από τη Γη», εφ. «Ριζοσπάστης», 16.12.1993
46. Μανθόπουλος, Δ., «Μέρες της Αλκυόνης», περ. «Διαβάζω», Αρ. 336, 25.5.1994
47. «Η νεοελληνική μας λογοτεχνία στα χέρια των παιδιών» (σειρά βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 370, 1994
48. Νιωτάκη-Κολιού, Αγγ., «Ο δικός μας κόσμος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 372, 1994
49. Σκανδάλης, Χρ., «Η μαρμαρένια κόρη κλαίει», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 376, 1995
50. Σουίντελς, Ρ., «Τα χίλια μάτια της νύχτας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 377, 1995
51. Τοπέλιους, Ζ., «Παραμύθια από το μακρινό Βορρά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 378, 1995
52. «Μαθαίνω πάίζοντας. Αινίγματα. Κατασκευές, Παιχνίδια. Ζωγραφιές» (4 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 379, 1995
53. Ιωαννίδης, Ι.Δ., «Το καλάθι με τα λάθη», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 379, 1995
54. Παπάκου, Αυ., «Το ρομποτάκι της συνεννόησης», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.8.1995
55. Τριβιζάς, Ευ., α. «Τα τρία μικρά λυκάκια», β. «Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Ιούν.-Ιούλ. 1995
56. Στεφανίδης, Μ., «Τα παραμύθια του τόπου μας» (5 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 380, 1995
57. Νόρκβιστ, Σ., α. «Κατασκήνωση στο περιβόλι», β. «Χαλασμός στον κήπο», γ. «Ψάρεμα στη λίμνη», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 381, 1995
58. α. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Τα ποιήματα της Κατερίνας» (βιβλίο), β. Γαλλιού, Α.-Σιδηρά, Π.-Αλεξάκης, Γ., «Τα τραγούδια της Κατερίνας» (κασέτα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 7.5.1996
59. Μπάρτζης, Γ., «Την προηγούμενη μέρα», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 21, 1995
60. Κρόκος, Γ., «Η μεγάλη ιστορία», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 21, 1995
61. Σίνου, Κ., «Το ασημένιο μενταγιόν», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 22, 1995
62. Sens, S., «Η ξεχασμένη ευτυχία της Μπερενίς», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 25, 1996
63. Φίλντιση, Σ., «Η καρδούλα», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 25, 1996
64. Σακελλαρίου, Χ., «Παγκόσμια Ανθολογία παιδικού και νεανικού διηγήματος», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13.12.1996
65. Φακίνου, Ευ., «Ελληνικό πανόραμα. Πολιτισμός. Ιστορία. Φύση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 387, 1996
66. Γιαλούρη, Ά., «Μύθοι των Αρχαίων Ελλήνων για τους Αστερισμούς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 385, 1996
67. «Τα παραμύθια των αδελφών Γκριμμ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 385, 1996
68. Δημόπουλος, Ντ., «Τέσσερα χριστουγεννιάτικα διηγήματα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.1.1997
69. Ardley, N., «Ανακαλύπτω την τεχνολογία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 394, 1997
70. Κατσούλη-Συμεώνογλου, Α., «Εξήντα ζευγάρια μάτια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 394, 1997
71. Μαντουβάλου, Σ., «Η απόφαση είναι δική σου», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.3.1997
72. Walpole, Br., «Ταξίδι στον κόσμο της φυσικής», «Εξερευνώ τη φύση», Godfrey, H., «Μελετώ τις δυνάμεις», «Εξερευνώ το διάστημα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 395, 1997
73. Ιωαννίδης, Ι.Δ., «Η χαμένη συνέχεια...», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 395, 1997
74. Νικηφόρου, Τ., «Σοτοσαπόλ, ο χρυσοθήρας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 397, 1997
75. Μάρρα, Ει., «Η Γιαλούσα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 397, 1997
76. Burnie, D., «Λεξικό της φύσης (Βιολογία-Βιοχημεία-Βοτανική-Ζωολογία-Ανατομία)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 398, 1997
77. Ιωαννίδης, Ι.Δ., «Απαγορεύεται η αγάπη...», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 403, 1998
78. Κάιζερ, Ρ., «Το βιβλίο του δάσους. Οδηγός του μικρού εξερευνητή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 405, 1998
79. Σακκά-Νικολακοπούλου,Ν., «Από τη μυθολογία των λαών», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 406, 1998
80. Neil, Ph., «Μύθοι απ’ όλο τον κόσμο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 407, 1998
81. Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Φ., «Αγαπάει Γιάγκο, αγαπάει...», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 410, 1998
82. Τσιάλτα, Ελ., «Η γιαγιά μου η μάγισσα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 411, 1998
83. Τριβιζάς, Ευ., «Τα μαγικά μαξιλάρια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 412, 1999
84. Stine, R.L., «Ανατριχίλες» (σειρά 26 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 414, 1999
85. Σακκά-Νικολακοπούλου,Ν., «Παρρέσα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 419, 1999
86. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Το φιλί της ζωής», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 6.7.2001
87. Δελώνης, Αντ., «Η ζωή ενός τρελού…τρελού συγγραφέα», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 91, Σεπτ. 2001
88. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Το φιλί της ζωής», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 431, 2001
89. Σπυροπούλου, Ζ.Θ., «Το γκρεμισμένο αρχοντικό», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 100, Ιούν. 2002
90. Σακελλαρίου, Χ., «Τα παραμύθια του Αβραάμ», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 67, Νοέμ.-Δεκ. 2004
91. Τσιλιμένη, Τ., «Δεν είμαι μικρός!», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 462-463, 2004
92. Σίνου, Κ., «Τα παραμύθια της Κίρας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 474, 2005
93. Μάργαρης, Ν., «Δυο στάλες βροχή και το μεγάλο ποτάμι», εφ. «Ενεργός Δημότης», Αρ. φύλ. 41, Οκτ. 2005
94. Σακελλαρίου, Χ., «Ράμι, το λυκόπαιδο των Ινδιών», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 72, Σεπτ.-Οκτ. 2005
95. Fullick, Ann., «Κάρολος Δαρβίνος», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 72, Σεπτ.-Οκτ. 2005
96. Βαρελλά, Αγγ., «9 τηλεφωνήματα κι ένας λαγός», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 73, Νοέμ.-Δεκ. 2005
97.
98. Καλογεράκη, Μ., «Μαμά, τι έγινε στο Πολυτεχνείο;», εφ. «Ενεργός Δημότης», Αρ. φύλ. 42, Νοέμ. 2005
99. Φίλντιση, Σ., «Ποιήματα για παιδιά», περ. «Θέματα Παιδείας», τεύχ. 19-20, Σεπτ. 2004-Φλεβ. 2005
100. Σίνου, Κ., «Τα παραμύθια της Σίνας», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Αρ. φύλ. 25, Ιούλ.-Αύγ. 2005
101. Middleton, H., «Η κατοικία στην αρχαία Ελλάδα», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 74, Ιαν.-Φεβρ. 2006
102. Μαντουβάλου, Σ., «Η Οδοντογλυφίδα που έγινε Ογδοντογλυφίδα», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 75, Μάρτ.-Απρ. 2006
103. Μαντέλου, Ελ., Φτου! Ξελευτερία, Πατάκης, Αθήνα 22004, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 475, 2006
104. Αντωνίου-Αντωνάκου, Ελ., «Μύθοι και παραμύθια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 475, 2006
105. Περιστεράκη-Ψυχογιού, Αν., «Αισώπου μύθοι. Ο λαγός και η χελώνα κ.ά. 19 μύθοι», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Αρ. φύλ. 27, Μάιος 2006
Παρουσιάσεις βιβλίων
1. Φίλντιση, Σ., «Το τραγούδι του πατέρα του», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 16.2.1982
2. Βαλάση, Ζ., «Τα παιδιά που φέρανε την ειρήνη», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 4.4.1982
3. Τζώρτζογλου, Ν., «Ο Σιναπόσπορος έναν καιρό στο Μεσολόγγι», εφ. «Λαμιακός Τύπος», χ.χ.
4. Κανάβα, Ζ., «Ο σαλίγκαρος βγαίνει αμαξάδα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», χ.χ.
5. Αυγερινού-Βαμβακά, Μ., «Ο φυλακισμένος που...κλαίει», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 12.4.1983
6. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ., «Εφτά κόκκινες κλωστές στην ανέμη τυλιγμένες», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 12.4.1983
7. Μαρουλάκης, Ν., «Οι πιο μικροί μας φίλοι», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 7-8, 1983
8. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ., «Παραμύθια από την Αφρική», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 7-8, 1983
9. Βασιλειάδου, Μ., «Ο Καραμελοβασιλιάς», περ. «Δελτίο Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ», τεύχ. 2, Απρ. 1984
10. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ. – Κωστίδου-Λένη, Β., «5 κουκιά+5 ρεβύθια=10 παραμύθια», περ. «Δελτίο Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ», τεύχ. 2, Απρ. 1984
11. Παπαδοπούλου, Β., «Θα σας πω μια ιστορία», περ. «Δελτίο Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ», τεύχ. 2, Απρ. 1984
12. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Πού βρίσκεται το καστανόδασο», περ. «Δελτίο Συλλόγου Δασκάλων και Νηπιαγωγών Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ», τεύχ. 2, Απρ. 1984
13. Μανθόπουλος, Δ., «Τραγουδώ την ειρήνη», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 14, Ιούν. 1984
14. Παπάκου-Αυγή, Αυ., «Ο Τοτός και ο χαρταετός του», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 14, Ιούν. 1984
15. Κριστ, Δ., «Καπνός και βλακείες», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 14, Ιούν. 1984
16. Μαντουβάλου-Ηλιάδη, Σ., «Ντορεμιφασολλασί», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 21, Γεν. 1985
17. Λοΐζου, Μ., «Το μούσι του Κόντε», «Ο γκαφατζής ο Χανς», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 21, Γεν. 1985
18. Ραβάνης-Ρεντής, Δ., «Παιδιά της Αθήνας», εφ. «Σοσιαλιστική Παιδεία», Αρ. φύλ. 21, Γεν. 1985
19. Μουρίκη, Κ., «Η μικρή Ριρή που επιστρέφει», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 29, 1985
20. Σαρή, Ζ., «Οι Νικητές», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 29, 1985
21. Σαραντίτη-Παναγιώτου, Ελ., «Οι θεατρίνοι και άλλες ιστορίες», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 1, Γεν. 1985
22. Καμαράτου, Ει., «Το περιστέρι δικαστής» Υμηττού-Χαραυγής, εφ. «Δημοκρατική Πορεία», Αρ. φύλ. 1, Γεν. 1985
23. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ.-Αλεξανδράκη, Αρ., «Νεανικό Ημερολόγιο»,εφ. «Δημοκρα-τική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 1, Γεν. 1985
24. Ψαραύτη, Λ., «Στα βήματα του Σαμοθήριου», περ. «Γαρδικιώτικα Χρονικά», τεύχ. 32, Φλεβ. 1985
25. «Το ρεπάνι», περ. «Γαρδικιώτικα Χρονικά», τεύχ. 32, Φλεβ. 1985
26. Περιστεράκη-Ψυχογιού, Αν., «Η νύχτα στο ζωολογικό κήπο», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 2, Φλεβ. 1985
27. Σακελλαρίου, Χ., «Ανθολογία Ελληνικού Παιδικού Διηγήματος», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 2, Φλεβ. 1985
28. Ιερωνυμίδη-Κατσουλίδη, Σ., «Η Κρυσταλλούλα»εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 2, Φλεβ. 1985
29. Σαραβάνου, Ι., «Τρία αγριοπερίστερα στην Αθήνα», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 3, Μάρτιος 1985, περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
30. Λοΐζου, Μ., «Το τελευταίο ινδιάνικο καλοκαίρι», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 3, Μάρτιος 1985
31. Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ., «Συντροφιά με τον άνεμο», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 3, Μάρτιος 1985
32. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Το δάσος και ο κόσμος του», περ. «Ο Μαθητής», τεύχ. 155, Νοέμ. 1985
33. Σεφέρης, Γ., «Ποιήματα με ζωγραφιές για μικρά παιδιά», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Αρ. φύλ. 4, Μάρτιος 1986
34. Σακελλαρίου, Χ., «Μυθικά χαμόγελα», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Αρ. φύλ. 4, Μάρτιος 1986
35. Σακελλαρίου, Χ.-Χρήστου, Κ., «Οι διακοπές μου» (5 βιβλία), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.6.1986
36. Κοντολέων, Μ.-Βλογιαννίτη, Αν., «Το βιβλίο των διακοπών μου» (5 βιβλία), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.6.1986
37. Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ., «Τα σκυλιά του Αγίου Βερνάρδου», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 6-7, Ιούν.-Ιούλ. 1986
38. Τριβιζάς, Ευ., «Η χώρα χωρίς γάτες», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 6-7, Ιούν.-Ιούλ. 1986
39. Αλεξίου, Έλ., «Μύθοι του Αισώπου», εφ. «Δημοκρατική Πορεία» Υμηττού-Χαραυγής, Αρ. φύλ. 6-7, Ιούν.-Ιούλ. 1986
40. Λαρυγκάκης, Β., «Ο δικτάτορας ή Ο Μουσολίνι και τα... παλικάρια του», εφ. «Η Πρώτη», 24.10.1986
41. Ψαραύτη, Λ., «Ένα καλοκαίρι στη σκιά του Βούδα», εφ. «Η Πρώτη», 24.10.1986
42. Σίνου, Κ. – Χούκ-Αποστολοπούλου, Ε., «Το χέρι του βυθού», εφ. «Η Πρώτη», 24.10.1986
43. Μαρίνος, Γ., «Αχ! Ειρήνη», εφ. «Η Πρώτη», 14.11.1986
44. Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Φ., «Σαπερλιμπό. Το δειλό λιοντάρι», εφ. «Η Πρώτη», 14.11.1986
45. Κροντηρά, Λ., «Γνωριμία με το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο», εφ. «Η Πρώτη», 14.11.1986
46. Ροντάρι, Τζ., «Φλυαρίες ανάμεσα στον ουρανό και στη γη», εφ. «Η Πρώτη», 14.11.1986
47. Γουμενοπούλου, Μ., «Κι έτσι σώθηκε το δάσος», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
48. Anne van der Essen, «Ο ποντικός και η ρύπανση», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
49. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Τα ζώα προειδοποιούν», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
50. Βαρελλά Αγγ., «Τα βούκινα της φύσης», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
51. Ριχτέου, Γ., «Όταν φεύγουν οι φάλαινες», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
52. Νεγρεπόντης, Γ., «Οι κατσαρίδες ποτέ δεν πεθαίνουν», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
53. Μανθόπουλος, Δ., «Αγριολούλουδα για σένα», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
54. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Το μυστικό του πατέρα», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
55. Παουστόφσκι, Κ., «Καλοκαιριάτικες μέρες», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
56. Φακίνου, Ευ., «Μια μικρή καλοκαιρινή ιστορία», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
57. Φακίνου, Ευ., «Το καλοκαίρι», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
58. Ξανθούλης, Γ., «Ένα καλοκαίρι καλοκαιράκι», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
59. Ποταμιάνος, Θ., «Με το γυαλί του ψαρά», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
60. Merrien. J., «Η θάλασσα», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
61. Gree, Al., «Η θάλασσα, ο βυθός, το βουνό», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
62. Τζώρτζογλου, Ν., «Νησιά στο κύμα», περ. «Αερόστατο», τεύχ. 19-20, 1987
63. «Εκπληκτικές συναρπαστικές απίθανες αλήθειες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 301, 1987
64. Ίλιν, Μ.-Σεγκάλ, Ε., «Τι; και πώς;», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 301, 1987
65. Στεφανίδης, Μ., «Ελληνική Μυθολογία» (14 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 302, 1987
66. Marshall, R.-Paul,K., «Οι 4 πράξεις», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 302, 1987
67. Φακίνου, Ευ., «Τα Ελληνάκια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 313, 1988
68. Παπαδημητρίου-Μπιρμπίλη, Αν., «Το αριθμητήριο του ROCKY», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 313, 1988
69. «Ένας κόσμος για όλους όπως τον βλέπει η Ουνέσκο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 314, 1988
70. Σμιθ, Σ., «Ταξίδι ειρήνης στη Σοβιετική Ένωση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 314, 1988
71. Κοριτατζή-Μάριου, Εύα, «Βοήθεια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 314, 1988
72. Κάσσαρης, Χρ., «Το πιο αληθινό παραμύθι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 314, 1988
73. «Το μπάσκετ», «Το τζόγκιγκ», «Το γουίντ σέρφιγκ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 315, 1988
74. Ραυτογιάννης, Κ., «Κυκλοφοριακή αγωγή για παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 315, 1988
75. Μεταλληνός, Αγ., «Κυκλοφοριακή διαπαιδαγώγηση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 315, 1988
76. Κυνηγού-Φλάμπουρα, Μ., «Λαϊκή Τέχνη», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 315, 1988
77. Κρόκος, Γ., «Οι δουλευτάδες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 316, 1988
78. Τσουκαλά, Δ., «Το λαγουδάκι που έτρωγε μόνο καρότα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 316, 1988
79. Serafini-Paccalet, «Η βυθισμένη γαλέρα», «Οι παγίδες της θάλασσας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 316, 1988
80. Γραμματικού, Γ., «Ήλιε, ήλιε βασιλιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 316, 1988
81. Κοράτου, Μ., «Οι τρεις μικροί ναυαγοί», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 316, 1988
82. Rarramon, J.M.-Puig,J.J., «Η ακοή», «Η όραση», «Η γεύση», «Η όσφρηση», «Η αφή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 317, 1988
83. «Η μικρή μου ζωολογία. Κατοικίδια ζώα και πουλιά», «Ζώα του δάσους και του νερού», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 317, 1988
84. «Τα ζώα του δάσους», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 317, 1988
85. Bertrand, M., «Η πρώτη μου εγκυκλοπαίδεια. Εικονογραφημένη», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 317, 1988
86. Τσοτάκου-Καρβέλη, Αι., «Λαογραφικό Ημερολόγιο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 317, 1988
87. Μπενέκος, Γ., «Για τη χιλιάκριβη τη λευτεριά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
88. «Από την Εθνική μας Αντίσταση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
89. Νικολόπουλος, Γ., «Τα παιδιά στην Αντίσταση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
90. Ανταίος, Π., «Χίλια σκοτωμένα παιδιά της ΕΠΟΝ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
91. Σακελλαρίου, Χ., «Αντιστασιακά παιδικά διηγήματα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
92. Μποσνακίδης, Σ., «Οι μικροί ήρωες της Εθνικής Αντίστασης 1940-1944», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 318, 1988
93. Μαντέλου, Ελ., «Εντάξει Ελευθερίτσα; Και όπως είπαμε...», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 319, 1988
94. Σφακιανοπούλου, Μ., «Αόρατες φωνές», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 319, 1988
95. Μαντουβάλου, Σ., «Μια φορά ήταν... η Κολοτούμπα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 319, 1988
96. Δασκάλοβα, Λ., «Το παραμύθι για τον χαμένο χρόνο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 319, 1988
97. Rodari, G. (επιμέλεια), «Παραμύθια απ’ όλο τον κόσμο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 319, 1988
98. Θάρλετ, Εύα, «Οι μικροί μάγειροι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 321, 1988
99. Πριοβόλου, Ελ., «Ένας γελωτοποιός για κλάματα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 321, 1988
100. Παραδείση, Χρ., «Η πρώτη μου μαγειρική», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 321, 1988
101. «Οι ηλεκτρονικοί υπολογιστές στα βιβλία για παιδιά και νέους» (Αφιέρωμα: παρουσίαση 16 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 17.7.1988
118. «Θέματα...θέματα...θέματα» (παρουσίαση σειράς 5 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 21.9.1989
119. Dupasquier, Ph., «Αγαπημένε μου μπαμπά...», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.9.1989
120. Γκέρτσου-Σαρρή, Αν., «Ερμής», «Απόλλων», «Ορφέας», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.9.1989
121. Αποστολίδης, Τ., «Οι μύθοι του Αισώπου σε κόμικς», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.9.1989
122. Lang, A. (διασκευή), «Αλαντίν και το μαγικό λυχνάρι», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
123. Σιλβερστάιν, Σ., «Το δέντρο που έδινε», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
124. Μπουλώτης, Χρ., «Ο κύριος Αύριο-βράδυ», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
125. Fowler, R., «Ο αστυνόμος Ατσίδας βρίσκει τα ίχνη», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
126. Μπουλώτης, Χρ., «Η παράξενη αγάπη του αλόγου και της λεύκας», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
127. Μαριασούν, Λ., «Τσαν, το φάντασμα», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 9, 1989
128. Παιονίδου, Έλ., «Τα δυο αδέρφια και το μαύρο ποτάμι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 322, 1989
129. «Ο παραμυθένιος κόσμος των παιδιών» (6 βιβλία-6 κασέτες), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 322, 1989
130. Μάρρα, Ει., «Το μυστικό τραγούδι της Μάτας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 322, 1989
131. Λοΐζου, Μ., «Η νύχτα τρέχει να συναντήσει την ημέρα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
132. Περιστεράκη-Ψυχογιού, Αν., «Ο Σταρένιος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
133. Κατσιμήχας, Π., «Η Αγέλαστη Πολιτεία και οι καλικάντζαροι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
134. Bruel, Chr.-Bozellec, An., «Η ιστορία της Λιλής που είχε ίσκιο αγοριού», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
135. Μαρίνος, Γ., «Ιστορία για το τσίρκο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
136. Βαλασάκης, Π., «Ο Ιάσονας και το χρυσόμαλλο δέρας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 323, 1989
137. Βαλάση, Ζ., «Το φεγγαράκι πάει εκδρομή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 324, 1989
138. Κραίηγκ, Ντ., «Κατασκευές για παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 324, 1989
139. Βαλάση, Ζ., «Τα τρία δώρα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 324, 1989
140. «Μύθοι και θρύλοι της Νορβηγίας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 324, 1989
141. Ζάρκο, Π., «Πώς ο κόσμος έγινε χρωματιστός», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
142. Ξενόπουλος, Γρ., «Η αδελφούλα μου», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
143. Oram, H., «Ο θυμωμένος Άρθουρ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
144. Rutland, J., «Μια αρχαία ελληνική πόλη», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
145. Κροντηρά, Λ., «Ελάτε να ζωγραφίσουμε», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
146. Ceserani, G.-P., «Το ταξίδι του Μάρκο Πόλο» κ.ά., περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
147. Capdevila, J., «Ο Τέο στο Ζωολογικό κήπο», «Ο Τέο στο σχολείο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 328, 1989
148. Ράτρη, Τζ.-Χάουελς, Μπ.-Σίγκλερ, Ι., «Παιδιά και ναρκωτικά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 330, 1989, περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990 και εφ. «Ριζοσπάστης», 1.2.1990
149. Μπάμπιτ, Ν., «Η μαγική πηγή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 330, 1989
150. «Χριστουγεννιάτικα και πρωτοχρονιάτικα βιβλία και κείμενα για νήπια και παιδιά» (Αφιέρωμα: Παρουσίαση 28 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 330, 1989
151. Ροντάρι, Τζ., «Ο Τζιπ μέσα στην τηλεόραση κ.ά. ιστορίες στην ίδια τροχιά», εφ. «Ριζοσπάστης», 1.2.1990
152. Μάρρα, Ει., «Θεογονία. Το πιο παλιό παραμύθι του κόσμου», Κοκορέλη, Αργ., «Προμηθέας. Οι πρώτοι άνθρωποι», «Οι θεοί του Ολύμπου: Δίας, Ήρα, Αθηνά, Άρης», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
153. Λαστρέγκο, Κρ.-Τ., «Μ’ αρέσει να ζωγραφίζω» (3 βιβλία), περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
154. Μαντουβάλου, Σ., «Ο μαγικός καθρέφτης», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
155. Ραβάνης-Ρεντής, Δ., «Παραμυθοθέατρο-1», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
156. Πρες, Χ.-Γ., «Στα ίχνη της φύσης», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
157. Marcella, M., «Οι περιπέτειες του χαρταετού Αετομύτη από τη Βραζιλία», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10,
158. Λοΐζου, Μ., «Η Ονείρω», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.5.1990
159. Ροδοπούλου, Σ., «Ο Κωνσταντής και το περιστέρι», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.5.1990
160. Κοντολέων, Μ., «Το 33», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.5.1990
161. Μουρίκη, Κ., «Τα μαγικά μολύβια από τη Μαγιόρκα», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.5.1990
162. «Η νεολαία να γίνει πρωτοπορία και... στο βιβλίο» (Αφιέρωμα: Παρουσίαση 13 βιβλίων), περ. «Νέος Πρωτοπόρος», τεύχ. 1, 1990
163. Τρούπης, Θ., «Το νησί των σοφών κι άλλα παραμύθια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 334, 1990
164. «Πες μου, πώς γεννήθηκα;», «Σεξουαλική Αγωγή για όλες τις ηλικίες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
165. «Θαυμαστές περιπέτειες με ζώα», «Τα ζώα σε απίθανες ιστορίες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
166. «Μεγάλοι πολιτισμοί» (4 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
167. Ασίμοφ, Ι., «Άρης, ο μυστηριώδης γείτονάς μας» κ.ά. 4 βιβλία, «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
168. Storr, C., «Πρόσωπα της Βίβλου», «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
169. Tordjman, G.-Morand, C., «Η σεξουαλική ζωή» (2 βιβλία), «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
170. «Η κακοτυχιά», «Η κυρά αλεπού κι ο λύκος», «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
171. Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ., «Τρελοβάπορο χωρίς τιμόνι», «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
172. Σφαέλλου, Κ., «Τα δέντρα διαλέγουν βασιλιά», «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
173. Molan, C.-Storr, C., «Ιστορίες που δεν ξεχνιούνται ποτέ», «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
174. «Παραμύθια στον κόσμο» (6 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 333, 1990
175. Σβεν, Ντ., «Τούρτα γενεθλίων», «Το κυνήγι της αλεπούς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 332, 1990
176. «Ελαφάκια κουντουνάκια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 332, 1990
177. Βαλασάκης, Π., «Ο γύρος του Κουτάβου», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 332, 1990
178. Petty, K., «Ήχοι», «Αριθμοί», «Γεύσεις», «Χρώματα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 332, 1990
179. Βακάλη-Συρογιαννοπούλου, Φ., «Πούλια και Αυγερινός», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 332, 1990
180. Ιωαννίδης, Ι.Δ., «Το παράξενο δώρο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
181. Χωρεάνθη, Ελ., «Μεσολόγγι, η πολιτεία του νερού», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
182. «Το βιβλίο των ρεκόρ Guinness», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
183. Σολόχωφ, «Πολέμησαν για την πατρίδα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
184. «Τα μάτια της ανακάλυψης», (5 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
185. Νόσοφ, Π., «Παιδιά με φαντασία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
186. «30 κλασικά εικονογραφημένα παραμύθια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
187. Κοντολέων, Μ., «Το ταξίδι που σκοτώνει», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 331, 1990
188. Ντοντέ, Αλ., «Ιστορίες της Δευτέρας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 348, 1991
189. Παπαποστόλου, Τ., «Σταυραετοί της λευτεριάς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 348, 1991
190. Βελετά-Βασιλειάδου, Μ., «Μια λάθος λέξη-Το πενηνταράκι που βιάστηκε να μεγαλώσει», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 348, 1991
191. Χε, Γ., «Κινέζικα παραμύθια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 348, 1991
192. Δαράκη, Ζ., «Το παιχνίδι να ονειρεύεσαι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
193. Σαρή, Ζ., «Το τρακ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
194. Καφαντάρης, Κ., «Το φιδόδεντρο», «Ο Φεγγαράς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
195. Μπαρμπώ, Φ., «Ο Τυφλοπόντικας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
196. Κάργουντ, Τζ., «Ο Γκρίζλυ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
197. Φαριάντ, Φ., «Όνειρα με χαρταετούς και περιστέρια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
198. Φίλντιση, Σ., «Το Ρηνάκι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
199. Χωρεάνθη, Ελ., «Ο άλλος κόσμος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
200. Μανθόπουλος, Δ., «Μαργαρίτες της ειρήνης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
201. Σακελλαρίου, Χ., «Ένας ήρωας αλλιώτικος», «Χαρούμενα διαβολάκια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
202. Λαμπρέλλη, Λ., «Το ψαράκι που δεν μπορούσε να ονειρευτεί», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 346, 1991
203. Μαντέλου, Ελ., «Καλέ μου Τζι Ντι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 346, 1991
204. Ουσπένσκι, Έντ., «Ο κροκόδειλος Γκένα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 345, 1991
205. Lucas, Er. and H., «Το σύμπαν-η Γη-ο άνθρωπος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 345, 1991
206. Ρώντας, Γρ. «Τα μεγάλα θαύματα του κόσμου», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 345, 1991
207. Βλάχος, Γ., «Ολυμπιακοί αγώνες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 345, 1991
208. Ραβάνης-Ρεντής, Δ., «Πώς έγινε πώς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
209. Ουγκώ, Β., «Οι άθλιοι» (5 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
210. Χάλασι, Μ., «Στ’ αριστερά της σκάλας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
211. Σακελλαρίου, Χ., «Ένα παιδί από σίδερο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
212. Παπάγου-Λάγου, Αυ., «Ανδρόνικος Α΄ Κομνηνός ο Φιλόλαος» (2 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
213. Glot, S., «Διηγήματα απ’ τον Σαίξπηρ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
214. Σκιαδάς, Ν., «Περιπέτεια με το μεγάλο αετό», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
215. 243. Μπαλούμης, Επ., «Για την Κολχίδα- Αργοναύτες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
216. «Εγκυκλοπαίδεια τσέπης» (6 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
217. Γιαννοπούλου-Γεωργουλάκη, Ελ., «Από τη Ρίτα αθλητικές ιστορίες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
218. Βάσκο ντε Γκάμα, «Το πρώτο ταξίδι στις Ινδίες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
219. Ράινερ, Κλ., «Το σώμα μας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
220. Παπαμανώλης, Κ., «Γνωρίστε τη χώρα μας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………, 1992
221. Παρασκευόπουλος, Στ., «Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………, 1992
222. Βαρελλά, Αγγ., «Η Ελλάδα κι εμείς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………, 1992
223. Γκρέκμαν (Καραμαλίκης), Ν., «Γεωγραφικός οδηγός της Ελλάδας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………, 1992
224. Briant, P., «Από την Ελλάδα στην Ανατολή. Ο Μέγας Αλέξανδρος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 349, 1992
225. Αρβανιτίδου, Β., «Το τραγούδι της εξοχής», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
226. «Οι πρώτες μου 100 αγγλικές λέξεις», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
227. Στρατίκης, Π., «Το αθάνατο 1821» (2 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
228. Στεφανίδης, Μ., «Ιλιάδα. Τρωικός Πόλεμος», «Οδύσσεια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
229. «333 χρυσές λέξεις» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
230. «Σπορ και περιπέτεια» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
231. «Τα καλύτερα παραμύθια του κόσμου: Χίλιες και μια νύχτες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 351, 1992
232. Ρόαλντ, Ντ., «Οι μάγισσες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 353, 1992
233. Χατζή, Γ., «Έλληνες ζωγράφοι. 19ος αιώνας», «Έλληνες ζωγράφοι. 20ός αιώνας», «Ιταλοί ζωγράφοι. 13ος-18ος αιώνας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 353, 1992
234. «Ασιατικά παραμύθια. Ένα βουνό από πετράδια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 353, 1992
235. Περιστεράκη-Ψυχογιού, Αν., «Το γαλάζιο που ονειρεύτηκε το μπλε», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 354, 1992
236. Νικορέτζος, Δ., «Λόγια της καρδιάς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 354, 1992
237. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Λαϊκά τραγούδια και παιχνίδια για παιδιά» (Ανθολογία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 354, 1992
238. Δεϊμέζη-Καλιότσου, Άν., «Ξανθίππου 5», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 354, 1992
239. Τσακίρης, Μ., «Θα σας προσέχουμε», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 356, 1992
240. «Παράθυρα στον κόσμο» (σειρά 10 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 10.12.1992
241. Μπάρτζης, Γ., «66 φράσεις δυόμισι χιλιάδων χρόνων», εφ. «Ριζοσπάστης», 4.2.1993
242. Αναγνωστόπουλος, Β., «Λαϊκοί θρύλοι και παραδόσεις για παιδιά», εφ. «Ριζοσπάστης», 4.2.1993
243. Μελά-Φλώρου, Ζ., «Χελωνάκια Καρέττα-Καρέττα», εφ. «Ριζοσπάστης», 18.2.1993
244. «Ανακαλύπτω την επιστήμη» (σειρά βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 27.5.1993
245. Μάρρα, Ει., «Μυθικά τέρατα» (βιβλίο 1), εφ. «Ριζοσπάστης», 1.7.1993
246. Τριβιζάς, Ευ., «Μακρουλά μικρούλικα» (σειρά 4 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 1.7.1993
247. Σπυροπούλου, Ζ., «Το τελευταίο βατραχάκι», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.7.1993
248. Ρώσσης, Γ., «Το παιδί και το ροδάκινο», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.7.1993
249. Γρηγοριάδου-Σουρέλη, Γ., «Οι μάγοι της κασέτας», εφ. «Ριζοσπάστης», 16.9.1993
250. Καλέντης, Δ., «Ο μαυροπίνακας», εφ. «Ριζοσπάστης», 16.9.1993
251. «Στη λεωφόρο της γνώσης» (διάφορα βιβλία), εφ. «Ριζοσπάστης», 7.10.1993 και 14.10.1993
252. «Το ουράνιο τόξο ταξιδεύει…(1)» (διάφορα βιβλία), εφ. «Ριζοσπάστης», 21.10.1993
253. «Το ουράνιο τόξο ταξιδεύει…(2)» (διάφορα βιβλία), εφ. «Ριζοσπάστης», 4.11.1993
254. «Μεγάλοι ζωγράφοι (1)» (διάφορα βιβλία), εφ. «Ριζοσπάστης», 30.12.1993
255. Σκιαδάς, Ν., «Δέκα μικροί ταξιδιώτες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 363, 1993
256. Ντελόπουλος, Κ., «Περπατώντας στην Ελλάδα ανακαλύπτεις την Αθήνα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 363, 1993
257. «Ο πιο μεγάλος παγκόσμιος άτλας για παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 363, 1993
258. Georges, J.-Farré, M., «Το βιβλίο όλων των χωρών (εικονογραφημένος ποιητικός άτλαντας)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ..................., 1993
259. Κωστόπουλος, Αρ. – Κωτουλοπούλου-Κωστοπούλου, Β., «Γεωγραφία Ελλάδας-Ευρώπης-Παγκόσμια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ..................., 1993
260. Μαυροειδή-Παπαδάκη, Σ., «Ο μικρός περιηγητής» (3 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ..................., 1993
261. Κοντολέων, Μ., «Δομήνικος», «Η μαγική μητέρα», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.1.1993
262. «Μεγάλοι ζωγράφοι (2)» (διάφορα βιβλία), εφ. «Ριζοσπάστης», 30.12.1994
263. «Με φαντασία και μ’ όνειρο. Αλαντίν», εφ. «Ριζοσπάστης», 27.1.1994
264. Ραβάνης-Ρεντής, Δ., «Παραμυθέατρο 2», εφ. «Ριζοσπάστης», 10.2.1994
265. Καραλάζου-Καραμπουρνή, Μ., «Παίζω με τα χρώματα και τις γραμμές. Ζωγραφίζω γραμμές και σχήματα», στην εφ. «Ριζοσπάστης», 10.2.1994
266. «Απ’ την Τιτανομαχία στον Οιδίποδα», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.2.1994
267. «Μορφές της ιστορίας μας. Γιάννης Μαρρές» (σειρά 4 βιβλίων), εφ. «Ριζοσπάστης», 24.3.1994
268. Καλαπανίδας, Κ., «Μ’ αλογάκι φτερωτό», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 372, 1994
269. Τριβιζάς, Ευ., «Τα τρία μικρά λυκάκια», «Το σεντούκι με τις πέντε κλειδαριές», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Ιούν.-Ιούλ. 1995
270. Σπυροπούλου, Ζ., «Τα χρώματα της Ίριδας», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Απρ. 1995
271. Βαρελλά, Αγγ., «Φιλενάδα, φουντουκιά μου», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Απρ. 1995
272. Αλεξανδράκη, Αργ., «Οι θησαυροί της Χρυσοπηγής», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Απρ. 1995
273. Μότσαρτ, «Ο μαγεμένος αυλός», Βέρντι, «Λα Τραβιάτα», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα» Ηλιούπολης, Απρ. 1995
274. «Μαθαίνω παίζοντας. Αινίγματα. Κατασκευές. Παιχνίδια. Ζωγραφιές» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 379, 1995
275. Σφήκας, Γ., «Η φύση μας στο παρελθόν», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 28, 1996-1997
276. Disney, W., «Η Παναγία των Παρισίων», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 28, 1996-1997
277. Άντερσεν, Χ. Κρ., «Ο χιονάνθρωπος», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 28, 1996-1997
278. Τριβιζάς, Ευ., «Ιστορίες με προβοσκίδα» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Συνεργασία», τεύχ. 28, 1996-1997
279. Ρεμπέκκα, Τρ., «Το βιβλίο της Ευρώπης», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 28, 1996-1997
280. «Προτάσεις για διάβασμα βιβλίων για νήπια και παιδιά», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 6, 1997
281. Παπαζήσης, Κ., «Τα “έξυπνα” πειράματα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 398, 1997
282. Φίλντιση, Σ., «Μικρές ιστορίες», περ. «Διαβάζω», Αρ. 379, Νοέμ. 1997
283. Ψιλάκης, Ν., «Κρήτες θεοί», «Μίνως, ο βασιλιάς της Κρήτης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 406, 1998
284. Κέυ, Π., «Τα παιχνίδια του έξυπνου μαθητή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 406, 1998
285. Μπρέγκερ, Ά., «Η γιαγιά κι εγώ», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 406, 1998
286. Ζιραρντέ, Σ. κ.ά., «Η τέχνη του Λεονάρντο», «Οι πίνακες του Πάμπλο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 407, 1998
287. «Κλασικές ιστορίες» (σειρά 6 βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 408-409, 1998
288. Τριάντου, Λ., «Ιστορίες απ’ τη χώρα της Άλφα Βήτα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 408-409, 1998
289. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Λαϊκά παραμύθια για μικρά παιδιά», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
290. Lunn, S.-James, D., «Παιχνίδια με το χαρτί», «Παιχνίδια με το νερό», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
291. «Αθάνατοι μύθοι» (2 τόμοι), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
292. Μαρίνος, Γ.-Μ., «Το ηφαίστειο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
293. Ζαραμπούκα, Σ., «Η μηλιά του βασιλιά», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
294. Μαντουβάλου, Σ., «Ο ψεύτης καθρέφτης της Ρόζυ-Ροζ», «Το τρελό πάπλωμα της Ρόζυ-Ροζ», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
295. Martin, J.-F., «Στο αγρόκτημα», «Στη ζούγκλα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
296. Καμαράτου-Γιαλλούση, Ει., «Το ξενολούλουδο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
297. «Οι ωραιότεροι μύθοι του Αισώπου» (2 τόμοι), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
298. Κουλουμπή-Πάλμου, Β., «Παίζω με την αλφαβήτα», «Παίζω και δια βάζω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
299. Τριβιζάς, Ευ., «Φουφήχτρα η μάγισσα με την ηλεκτρική σκούπα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
300. Γουίλις, Ζ., «Δρα Σολόκιου, Το βιβλίο των γήινων», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
301. Βουγιουκλάκη, Αλ., «Όσα ξέρει ένα σκυλάκι», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
302. Κόστα, Ν., «Ώρα για φαγητό», «Πάμε για ύπνο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
303. Τριβιζάς, Ευ., «Ποιος έκανε πιπί στο Μισισιπή;», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
304. Stilton, G.-Sirena, Ad., «Τα μαγικά παραμυθάκια. Η πόλη», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
305. «Οι αριθμοί», «Τα αντίθετα», «Τα χρώματα», «Τα σχήματα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
306. Gowan, G.-Farrow, An. κ.ά., «Απίθανα παραμύθια με δεινοσαυράκια», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
307. Μπάτεργουερθ, Ν., «Πέρσυ – Ο φύλακας του πάρκου», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
308. Ασημακοπούλου, Ι.-Μοσχοβίτη, Τ., «Στολίδια – Κατασκευές, Εθνικές γιορτές», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
309. Λεόνε, Λ., «Ο Φίλιππος», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
310. Βερύκιος, Σπ., «Καθαριότητα», «Αχ πονάει», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
311. «Τα ζώα στο αγρόκτημα», «Τα ζώα της θάλασσας» (βιντεοκασέτες), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
312. Ασημακοπούλου, Ι.-Μοσχοβίτη, Τ., «Στολίδια – Κατασκευές. Πάσχα. Πρωτομαγιά», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
313. «Το καρότο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
314. Γιαννίκου, Κ., «Δε φοβάμαι…» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
315. Κροντηρά, Λ., «Από μέρα σε μέρα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
316. Παπαδάκη, Χρ., «Η παράξενη ιστορία μιας παράξενης οικογένειας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
317. Τριβιζάς, Ευ., «Ένα φτυάρι στον Άρη», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
318. Μπογδάνη-Σουγιούλ, Δ., «…και η παρέα κύκλους κάνει», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
319. «tests της άλκηστις 1», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
320. Ανατολίτης, Α., «Μαθαίνω τους αριθμούς», «Μαθαίνω το αλφαβήτα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
321. Τσιλιμένη, Τ., «Ιστορίες του γυαλιού και του γιαλού», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
322. Roynston, An., «Τα ζώα στο αγρόκτημα» (σειρά 6 βιβλίων), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
323. Ρουμελιώτη-Παπαδημητράκη, Γ., «Προετοιμάζομαι για να γράψω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
324. Τάτσελ, Τζ., «Το τρακτέρ έχει μπελάδες», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
325. Freixenet, An., «Στόλισε με ψηφιδωτά», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
326. Ρίγκερ, Αν., «Η Λένα και ο Παύλος», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
327. Ρεκαλίδου, Γ., «Στην αυλή του ουρανού», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
328. Μαγουλιώτης, Απ., «Το μπλοκ της φαντασίας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
329. Αντωνάκου, Ελ., «Νότες ποιημάτων», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
330. «Οι πρώτες μου λέξεις στα ελληνικά και στα αγγλικά», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
331. Μαντουβάλου, Σ., «Το σύννεφο που έβαλε τα κλάματα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
332. Καραλάζου-Καραμπουρνή, Μ., «Παίζω με τα χρώματα και τις γραμμές. Ζωγραφίζω γραμμές και σχήματα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
333. Μαρίνος, Γ.-Μ., «Αν είχα…», «Η γιορτή των ζώων», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
334. Αποστολάκης, Γ.-Λιακόπουλος, Γ., «Ετοιμάζομαι να γράψω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
335. Μπράουν, Μ., «Μαθαίνω να μετρώ τα ζώα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
336. Κωχ, Μ., «Η Γοργόνα ταξιδεύει τον μικρό Αλέξανδρο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
337. «Ιστορία ενός γάτου», «Ιστορίες ενός πιγκουίνου», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
338. Δανοπούλου, Α.-Φούντας, Κ., «Γνωρίζω και μαθαίνω τα χρώματα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
339. «Χειροτεχνίες & κατασκευές», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
340. «Τι λέει;», «Τι κάνει;», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
341. Heironymis, El., «Στη θάλασσα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
342. «Αισώπου μύθοι. Μαθαίνω και ζωγραφίζω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
343. Καντζόλα-Σαμπατάκου, Β., «Τα γλυκοπαραμύθια», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
344. Scheffler, Ur., «Ένα κομπιούτερ στο περιβόλι του παππού», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
345. Hargreaves, R., (σειρά 30 βιβλίων), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
346. Τουμπακάρη, Ν., «Παντελή, άσε τις κότες», «Ο Ντίκος ο πεινάλας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
347. «Το αυγό», «Το μήλο και άλλα φρούτα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
348. Μπούμη-Παπά, Ρ., «Το παραμύθι της μαγικής φλογέρας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
349. Βουγιουκλάκη, Αλ., «Μια σταγόνα βροχής», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
350. Παναγιωτοπούλου-Ρίζου, Λ., «Το παραμύθι της αγάπης», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
351. Κουλουμπή-Πάλμου, Β., «Παίζω, διαβάζω και γράφω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
352. Κουλουμπή-Πάλμου, Β., «Παίζω και γράφω», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
353. «Ο κόσμος των ζώων» (σειρά 5 βιβλίων), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
354. Thomas-Bilstein, J., «Το γαλάζιο κουνελάκι» (σειρά 4 βιβλίων), περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
355. Καντζόλα-Σαμπατάκου, Β., «Παραμύθι…Μύθι…Μύθοι…», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγω-γείο», τεύχ. 3, 1998
356. Montemagno, V., «Όμορφα μικρά ζωάκια», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
357. Ραΐση-Βολανάκη, Τ., «Το αλφαβητάρι της Ελευθερίτσας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
358. Πετρίδου-Φωτοπούλου, Χρ., «Ο ανοιξιάτικος πίνακας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
359. Πετρίδου-Φωτοπούλου, Χρ., «Το παράξενο περιβόλι», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
360. Mitgutsch, Al., «Από το χορτάρι στο βούτυρο», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
361. Βλαχοπούλου, Στ., «Η πασχαλίτσα που αγαπούσε τα λουλούδια», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγω-γείο», τεύχ. 3, 1998
362. Βλαχοπούλου, Στ., «Ο τρομαγμένος σκαντζόχοιρος», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
363. Χατζηκολάκη, Σ., «Επαγγέλματα παλιά που δεν υπάρχουν πια…», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγω-γείο», τεύχ. 3, 1998
364. Γκίζε, Κ., «Η μεγάλη δίψα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
365. «Η Χιονάτη», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
366. Τέιλορ, Μπ., «Ζώα απ’ όλη τη Γη», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
367. Μπάουμγκαρτ, Κλ., «Το αστέρι της Λάουρας», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
368. Voce, L., «Μ’ αρέσουν τα ζώα, άγρια και ήμερα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
369. Σπυρίδωνος, Ε., «Γελάτε 8.192 φορές», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
370. Αρτζανίδου, Ελ., «Φιλαρέτη και Πάτης», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
371. Γκούμα, Κ., «Μαθαίνω το πρώτο μου λεξικό», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
372. Σούμπερτ, Ντ., «Ο φίλος μου το πιθηκάκι», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
373. Χατζή, Γ., «Θεσσαλονίκη. Οδηγός για παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 413, 1999
374. Nelson, N., «Ερευνώ το διάστημα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 415, 1999
375. Κουγιάλη, Γ., «Ο Πιμ, το σκουληκάκι που ήθελε να τα μαθαίνει όλα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 415, 1999
376. Γιουβαντσιούδης, Κ.-Μουσιάδου, Ει., «Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το σκάκι…», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 431, 2001
377. «Παραμύθια της Καλαβρίας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 462-263, 2004
378. Λαμπρινίδης, Αντ., «Της αυγής δροσούλες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 462-263, 2004
379. Λαμπρινίδης, Αντ., «Το αετόπουλο», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 65, Ιούλ.-Αύγ. 2004
380. Παπάκου, Αυ. Β., «Ευρύλοχος Αλεύα, Λαρισαίος. Στα ίχνη των αμφικτυονιών», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 474, 2005
381. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Το λυκαυγές του πολιτισμού», «Η τροχιά του πολιτισμού», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 71, Ιούλ.-Αύγ. 2005
Παρουσιάσεις Περιοδικών – Εφημερίδων
1. εφ. «Παιδικά Χαμόγελα» (μαθητές 9ου Δ.Σ. Λαμίας), περ.: «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
2. εφ. «Παιδικά Σαλπίσματα. Μηνιαία πολυγραφημένη εφημερίδα του Σχολικού Συνεταιρισμού του Δημοτ. Σχολείου Μακρακώμης», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 14.4.1981
3. «Σύγχρονα ελληνικά περιοδικά για παιδιά και νέους», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 1ος, Καστανιώτης, Αθήνα 1986
Θ΄ Βιβλιοπαρουσιάσεις για ενήλικους
Κριτικές βιβλίων
1. 1. «Μπελίνσκι, ένας θεωρητικός και κριτικός λογοτεχνίας του 19ου αιώνα», εφ. «Ριζοσπάστης», 23.3.1989
2. Μερακλής, Μ., «Τι είναι λαϊκή λογοτεχνία», εφ. «Ριζοσπάστης», 13.4.1989
3. Δάλλας, Γ., «Πλάγιος Λόγος», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.7.1990
4. «Πανόραμα της μεταπολεμικής μας πεζογραφίας. Ανθολόγηση ελληνικού μυθιστορήματος και διηγήματος. Απ’ τον πόλεμο του ’40 ως τη δικτατορία του ’67. 25 κριτικοί παρουσιάζουν 52 πεζογράφους σε 8 τόμους», εφ. «Ριζοσπάστης», 11.1.1990
5. Νούτσος, Χ., «Ιστορία της Εκπαίδευσης και ιδεολογία-Όψεις του Μεσοπολέμου», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.8.1990
6. Μαντουβάλου, Μ., «Κείμενα και μελέτες μεσαιωνικής και νεοελληνικής γραμματείας», εφ. «Ριζοσπάστης», 28.8.1990
7. «Εκπαιδευτική Ελληνική Εγκυκλοπαίδεια. Παγκόσμιο Βιογραφικό Λεξικό», τόμοι 10, Εκδοτική Αθηνών, Αθήνα 1983-1989, σσ. 4.288, περ. «Διαβάζω», Αρ. 264, 29.5.1991
8. Γκότοβος, Αθαν. Ν., «Το μυθικό και ιδεολογικό σύμπαν της ποίησης του Νικηφόρου Βρεττάκου», Φιλιππότης, Αθήνα 1989, σσ. 433, περ. «Διαβάζω», Αρ. 2............., 18.9.1991
9. Γιαννακά, Σοφία Δ., «Η ελληνική λογοτεχνία ανά τους αιώνες», εφ. «Ριζοσπάστης», 18.3.1993
10. Ποσλάνιεκ, Κρ., «Να δώσουμε στα παιδιά την όρεξη για διάβασμα», Καστανιώτης, Αθήνα 1992, εφ. «Ριζοσπάστης», 25.3.1993
11. «Παγκόσμια Ιστορία. Πανοραματική διαδρομή στο διάβα των αιώνων», 16 τόμοι, Κ. Καπόπουλος (Time life), Αθήνα 1989-1992, περ. «Διαβάζω», Αρ. 312, 26.5.1993
12. Σέβης, Αλκ. Γ., «Το Δημοτικό Σχολείο Πεστών Ιωαννίνων. Ιστορία-Εξέλιξη-Δραστηριότητα (19ος αι.-1975)», Γιάννινα 1990, σσ. 120, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ............., 1993
13. Μερακλής, Μ.Γ., «Έντεχνος Λαϊκός Λόγος», Καρδαμίτσας, Αθήνα 1993, σσ. 355, εφ. «Ριζοσπάστης», 17.2.1994
14. «Η Μεσοπολεμική Πεζογραφία. Από τον πρώτο ως το δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο (1914-1939). Γραμματολογία-Ανθολογία», τόμοι 8, Σοκόλης, Αθήνα 1993, σσ. 3.448, περ. «Διαβάζω», Αρ. 337, 8.6.1994
15. Μεσσηνέζης, Κάρ., «Αναπαλμοί», Ευρώτας, Αθήνα 1994, σσ. 42, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 8.10.1995
16. Χριστοδουλοπούλου, Ζέλ. Π., «Στο τέρμα του ατέρμονου δρόμου. Ποιήματα-Πεζά», Πάτρα 1993, σσ. 407, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 376, 1995
17. Ντζούφρας, Θαν., «Τα τραγούδια μας» κ.ά. βιβλία του, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 22.7.1995
18. Κοντός, Γ., «Τα ευγενή μέταλλα», Κέδρος, Αθήνα 1994, σσ. 282, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 383, 1995
19. Μπουζάκης, Σήφης, «Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα. Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Γενική και Τεχνικοεπαγγελαμτική Εκπαίδευση. Μεταρρυθμιστικές προσπάθειες 1913-1929», Gutenberg, Αθήνα 1994, σσ. 423, περ. «Διαβάζω», Αρ. 355, Σεπτ. 1995
20. Λαφαζάνης, Μιχ., «Ο Τυρναβίτης δάσκαλος Δημοσθένης Ανδρεάδης (1869-1952) και τα Αναγνωστικά του», Βιβλιοπωλείο «Γνώση», Λάρισα 1993, σσ. 191, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 379, 1995
21. Μακράκης, Μιχ. Κ., «Ντοστογιέφσκι. Πάθος και ελευθερία», Αθήνα 1994, σσ. 335, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 380, 1995
22. Δημαράς, Αλ., «Εκπαιδευτικός Όμιλος. Κατάλογος Μελών 1910-1927. Σύνθεση-Περιγραφή-Εκτιμήσεις», Εταιρεία Σπουδών Νεοελληνικού Πολιτισμού και Γενικής Παιδείας. Ιδρυτής: Σχολή Μωραΐτη, Αθήνα 1994, σσ. 227, περ. «Διαβάζω», Αρ. 353, Ιούν. 1995
23. Στεργιόπουλος, Κ., «Περιδιαβάζοντας. Από τη μεσοπολεμική στη μεταπολεμική πεζογραφία.», Γ΄ τόμος, Κέδρος, Αθήνα 1994, σσ. 258, περ. «Διαβάζω», Αρ. 349, 1995
24. Παπαστάμος, Γ., «Δημήτρης Σταμέλος, ο ερευνητής και ο ιστορικός του Νέου Ελληνισμού» και δυο βιβλία του Δημήτρη Σταμέλου, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 26.12.1995
25. Σακελλαρίου, Χ., «Παγκόσμια Ανθολογία Παιδικού και Νεανικού Διηγήματος», Άγκυρα, Αθήνα 1995, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13.12.1996
26. Καραστάθης, Κ.Β., «Το βυζαντινό μοναστήρι του Αγίου Γεωργίου Μαλεσίνας», Έκδ. Ιεράς Μονής Αγ. Γεωργίου Μαλεσίνας και του Ομίλου για τη διάσωση του βυζαντινού ναού της, 1994, σσ. 126, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.3.1996
27. Βελουδής, Γ., «Γραμμatολογία. Θεωρία Λογοτεχνίας», Δωδώνη, Αθήνα 1994, σσ. 444, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ,1996
28. Ντελόπουλος, Κυρ., «Παιδικά και νεανικά βιβλία του 19ου αιώνα. Σχολιασμένη και εικονογραφημένη βιβλιογραφική καταγραφή. Πρώτη προσέγγιση», Ε.Λ.Ι.Α., Αθήνα 1995, σσ. 526, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 389, 1996
29. Δαβανέλλος, Ν.Τ., «Λαμία. Το χρονικό μιας πόλης», Αθήνα 1994, σσ. 448, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 390-391, 1996
30. Δημούλης, Στ., «Ένδον Ρήματα», Λαμία 1995, σσ. 48, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 6.12.1996
31. Πετράκης, Κ.Ηρ., «Η άλλη όψη της Αισθητικής», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 393, 1996, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 393, 1996
32. «Το βιβλίο της ζωής. Συζητήσεις με το Θανάση Λάλα» (20 τομίδια), Καστανιώτης, Αθήνα 1996, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 397, 1997
33. Μαλαφάντης, Κ.Δ., «Οι “Αθηναϊκαί Επιστολαί” του Γρηγορίου Ξενόπουλου στη “Διάπλασιν των Παίδων” 1896-1947», Αστήρ, Αθήνα 1995, σσ. 384, περ. «Διαβάζω», Αρ. 374, Μάιος 1997
34. Στεργιόπουλος, Κ., «Περιδιαβάζοντας. Στους ίδιους και σ’ άλλους καιρούς» τόμος Δ΄ , Κέδρος, Αθήνα 1996, σσ. 279, περ. «Διαβάζω», Αρ. 374, Μάιος 1997
35. Κολιαβάς-Μωλιοτάκης, Τ., «Εσπερινή Ακολουθία», Νέα Σκέψη, Αθήνα 1997, σσ. 205, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 9, 1998
36. Ρίζος, Π.Δ., «Το Ροβολιάρι. Ένα αρχέγονο χωριό της Ρούμελης (ανατομία μιας κοινωνίας)», Λαμία 1997, σσ. 127, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 9, 1998
37. Βασιλείου, Αλ., «Το γενεαλογικό δέντρο του επώνυμου Αλεξίου στο χωριό Κωσταλέξι Φθιώτιδας», εκδ. «Πνευματικές Σελίδες», Λαμία 1997, σσ. 23, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 9, 1998
38. Παπάκου-Λάγου, Αυ., «Λαογραφικές προσεγγίσεις», Αθήνα 1996, σσ. 117, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 10, 1998
39. Μαρρές, Γ.Αθ., «Ιστορικές μαρτυρίες-Περίοδος Τουρκοκρατίας», Αθήνα 1997, σσ. 108, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 10, 1998
40. Orwell, G., «Η φάρμα των ζώων» (διασκευή-προσαρμογή για παιδικό θέατρο: Γιάννα Κιούση-Τσιλομελέ), 1993, σσ. 50, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 10, 1998
41. Καλλέργης, Ηρ. Εμμ., «Προσεγγίσεις στην παιδική λογοτεχνία», Καστανιώτης, Αθήνα 1998, σσ. 280, περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
42. Κώτσης, Κ.Ι., «Εκπαιδευτική Νομοθεσία. Ισχύουσες διατάξεις-Ερμηνευτικά σχόλια», Δημ. Κλειδάς, Αθήνα 1996, σσ. 589, περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
43. Καλογήρου,Κ.-Μιχαλακέα, Μ., «Παιδαγωγικές ιστορίες και παραμύθια για μικρά παιδιά», Θυμάρι, Αθήνα 61994, σσ. 176, περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
44. «Γράμματα των παιδιών στο Θεό», Θυμάρι, Αθήνα 71996, σσ. 123, περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 2, 1998
45. Χατζάκης, Μ., «Θέατρο Σκιών», Α.Τ.Ε., Αθήνα 1997, σσ. 95, εφ. «Καθημερινή Φθιώτιδα», 30.4.1998, 7.5.1998
46. Ξηροτύρης, Ζ., «Ήθη-Έθιμα και δοξασίες του λαού μας», τόμος Ε΄ , Αθήνα 1997, σσ. 160, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 11, 1998
47. Νάτσιος, Δ.Θ., «Οι Δήμαρχοι της Λαμίας (1836-1996)», 1996, σσ. 132, «Χρονολόγιο της Λαμίας. 6ος αι.-π.Χ.», Βιβλιοπωλείο «Το λυχνάρι», 1997, σσ. 48, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 11, 1998
48. Σακελλαρίου, Χ., «Ιστορία της Παιδικής Λογοτεχνίας. Ελληνική και Παγκόσμια», Δανιάς, Αθήνα 1996, σσ. 623, «Παιδική Λογοτεχνία», Δανιάς, Αθήνα 1995, σσ. 87, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 11, 1998
49. Μιχελής, Ντ.Ε., «Δίσεκτη εποχή», Καλέντης, Αθήνα 1995, σσ. 48, περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 11, 1998
50. Παπαδόπουλος, Σ.Π., «Ποντιακά Λαογραφικά Σύμμεικτα (Ανέκδοτα-Παραδόσεις-Παραμύθια κ.λπ.)» (ΙΙ), Θεσ/νίκη 1998, σσ. 304, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 410, 1998
51. Αργυρίδης, Μ., «Βιβλία για παιδιά και για νέους», Παιδεία, Λάρισα 1991, σσ. 191, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 410, 1998
52. «Ρωμαίικα Αναγνωσματάρια. Το Αρφαβητάρι του Νουμά (1906)», Παρασκήνιο 1996, σσ. 115, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 415, 1999
53. «Η παλαιότερη πεζογραφία μας. Από τις αρχές της ως τον πρώτο παγκόσμιο πόλεμο», τόμοι 12, Σοκόλης, Αθήνα 1999, σσ. 5.525, περ. «Διαβάζω», Αρ. 410, 2000
54. Καλαπανίδας, Κ., «Μελανά κοσμήματα», Αθήνα 1996, σσ. 54, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 421, 2000
55. Ανδρουλάκης, Μ., «Μν Γυναικείο Αντιμυθιστόρημα», Καστανιώτης, Αθήνα 122000, σσ. 378, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
56. Σιμόπουλος, Κυρ., «Μυθοπλαστία όλες οι θρησκείες της Οικουμένης», Στάχυ, Αθήνα 1999, σσ. 294, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
57. Σιμόπουλος, Κυρ., «Διανοούμενοι και Καλλιτέχνες ευτελείς δούλοι της εξουσίας», Στάχυ, Αθήνα 1997, σσ. 410, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
58. Σιμόπουλος, Κυρ., «Η διαφθορά της εξουσίας», Στάχυ, Αθήνα 31997, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
59. Ράουτερ, Ε.Α., «Η κατασκευή υπηκόων. Πώς κατασκευάζεται μια γνώμη σ’ ένα κεφάλι», Αιγόκερως, Αθήνα 21999, σσ. 126, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
60. Καρανικόλας, Γ., «Ρασοφόροι, συμφορά του έθνους», Γραμμή, Αθήνα 31976, σσ.εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
61. Καρατζαφέρης, Σπ., «Φάκελος Εκκλησίας. Βίοι Αγίων», Κάκτος, Αθήνα 31979, σσ. 271, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 76, Μάρτ. 2000
62. Κοκκινάκη, Ν., «Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Ενιαίου Λυκείου. Πρώτο Μέρος-Ποίηση. Α΄τόμος. Γιάννης Ρίτσος-Κική Δημουλά», Πατάκης, Αθήνα 2000, σσ. 181, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 426-427, 2000
63. Καιροφύλας, Γ.Κ.-Φιλιππότης, Σ.Γ., «Αθηναϊκό Ημερολόγιο 2000», Φιλιππότης, Αθήνα 2000, σσ. 256, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 426-427, 2000
64. Αγγελοπούλου, Β., «Τα βιβλία των παιδιών μας. Παράθυρα στον κόσμο», Πατάκης, Αθήνα 1998, σσ. 261, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 429, 2000
65. Δημόπουλος, Ντ., «Ένας σκηνοθέτης θυμάται...», Προσκήνιο, Αθήνα 21999, σσ. 423, εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», τεύχ. 57, Ιούν. 2000
66. Μαχαίρας, Ευ., «Η τέχνη της Αντίστασης», Καστανιώτης, Αθήνα 1999, σσ. 422, εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αρ. φύλ. 44, Αύγ.-Σεπτ. 2000
67. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ.-Φωτάκης, Κ., «Λεξικό Συγγραφέων. Βιογραφίες-Εργογραφίες», Πατάκης, Αθήνα 2000, σσ. 396, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 432, 2001
68. Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, «Λεξικό του Θεάτρου» (επιμέλεια: Hartnoll, Ph.-Found, P., μετ.: Ν. Χατζόπουλος), Νεφέλη, Αθήνα 2000, σσ. 757, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 85, Ιαν. 2001
69. Βαρβέρης, Γ., «Σωσίβια λέμβος», Καστανιώτης, Αθήνα 1999, σσ. 210, εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα» Αγ. Δημητρίου, τεύχ. 63, Ιαν. 2001
70. Μερακλής, Μ.Γ., «Το λαϊκό παραμύθι. Κείμενα Παραμυθολογίας», Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1999, σσ. 261, «Θέματα Λαογραφίας», Καστανιώτης, Αθήνα 1999, σσ. 242, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 438, 2001
71. Σιδέρης, Γ., «Ιστορία του Νέου Ελληνικού Θεάτρου, 1794-1944», Τόμος δεύτερος. Μέρος δεύτερο, Κέντρο Μελέτης και Έρευνας του Ελληνικού Θεάτρου-Θεατρικό Μουσείο, Καστανιώτης, Αθήνα 2000, σσ. 312, εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα» Αγ. Δημητρίου, τεύχ. 64, Φεβρ. 2001
72. Μπογιόπουλος, Ν., «Βαλκάνια, 78 μέρες στόχος του ΝΑΤΟ», Ριζοσπάστης-Σύγχρονη Εποχή, Αθήνα 32000, σσ. 381, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 87, Απρ. 2001
73. Ζαφειράκου, Αί. κ.ά., «Μουσεία και Σχολεία», Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός, Αθήνα 2000, σσ. 134, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 92, Οκτ. 2001
74. Δαμιανάκου, Β., «Όταν ο ήλιος της τραγωδίας ανάτειλε», Επικαιρότητα, Αθήνα 2001, σσ. 184, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 93, Νοέμ. 2001
75. Ζωγράφου-Τσαντάκη, Μ., «Μουσειακή Εκπαίδευση. Τα παιδιά γνωρίζουν την πολιτιστική τους κληρονομιά. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Ιστορικό-Λαογραφικό Μουσείο Γιαννιτσών», Υδρόγειος, Γιαννιτσά 2000, σσ. 259, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 440, 2002
76. Μπενέκος, Αντ.Π., «Τομές στην εξέλιξη της Παιδικής μας Λογοτεχνίας. Η περίπτωση του Ζαχαρία Παπαντωνίου», Καστανιώτης, Αθήνα 32000, σσ. 340, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
77. Μέντη, Δ., «Μεταπολεμική Πολιτική Ποίηση. Ιδεολογία και Ποιητική», Κέδρος, Αθήνα 1995, σσ. 315, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002
78. Beaton, R., «Εισαγωγή στη Νεότερη Ελληνική Λογοτεχνία», Νεφέλη, Αθήνα 1996, σσ. 457, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002
79. Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών-Ίδρυμα Γουλανδρή-Χορν, «Από τον Λέανδρο στον Λουκή Λάρα. Μελέτες για την πεζογραφία»περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002
80. Κανατσούλη, Μ., Ιδεολογικές διαστάσεις της παιδικής λογοτεχνίας, Τυπωθήτω-Γιώργος Δαρδανός, Αθήνα 2000, σσ. 278, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002
81. Μωραΐτης, Γ., «Ιδεολογικές και Μεθοδολογικές Αρχές της Εργασίας στο Σχολείο της Πολυτεχνικής Εκπαίδευσης», Σύγχρονη Εκπαίδευση, Αθήνα 1999, σσ. 292, Μπενέκος, Αντ.Π., «Τομές στην εξέλιξη της Παιδικής μας Λογοτεχνίας. Η περίπτωση του Ζαχαρία Παπαντωνίου», Καστανιώτης, Αθήνα 32000, σσ. 340, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 95, Ιαν. 2002
82. Μαλαφάντης, Κ.Δ., «Θέματα παιδικής λογοτεχνίας», Πορεία, Αθήνα 2001, σσ. 384, περ. «Διαβάζω», τεύχ. 429, Μάιος 2002
83. Σπυροπούλου, Ζ., «Το γκρεμισμένο αρχοντικό», Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2002, σσ. 165, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 100, Ιούν. 2002
84. Δημάση, Μ., «Η διδασκαλία των πεζών και των ποιητικών κειμένων στο Δημοτικό Σχολείο», Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 2002, σσ. 253, εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 100, Ιούν. 2002
85. Θεοδωράκη, Αικ.-Ιωάννου, Αφρ., «Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στο Δημοτικό Σχολείο με τη μέθοδο Project (Για δασκάλους, γονείς και παιδιά)», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 100, Ιούν. 2002
86. Μαλαφάντης, Κ.Δ., «Παιδαγωγική της Λογοτεχνίας», Γρηγόρης, Αθήνα 2001, σσ. 336, περ. «Διαβάζω», τεύχ. 434, Νοέμ. 2002
87. Παπαστάμος, Γ., «Το χρονικό μιας μικρής πολιτείας κι ενός μεγάλου ήρωα», Ένωση των Λιμνίων Εύβοιας, Αθήνα 1999, σσ. 382, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 440, 2002
88. Χατζηβασιλείου, Βαγ., «Οδόσημα. Στοιχεία προσανατολισμού στο τοπίο της νεοελληνικής λογοτεχνίας», Καστανιώτης, Αθήνα 1999, σσ. 271, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 446, 2002
89. «Φιλολογικές διαδρομές του Ηρ.Εμμ. Καλλέργη σε δημιουργούς και κείμενα της νεοελληνικής παιδικής λογοτεχνίας (Σύντομη αναφορά σε τρεις μελέτες του, από το βιβλίο του «Διαδρομές στη νεοελληνική ποίηση»)», Καστανιώτης, Αθήνα 2002, σσ. 308, εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», 2003
90. «Χάρης Σακελλαρίου. 60 χρόνια παρουσίας στα Γράμματα», Καστανιώτης, Αθήνα 2003, σσ. 93, εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 61, Αύγ.-Σεπτ. 2003
91. Κυριακάκης, Κ., «Στα απόκρυφα της Αποκάλυψης του Ιωάννη», Μάριος Βερέττας, Αθήνα 2002, σσ. 200, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 457, 2004
92. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Γλώσσα και Λογοτεχνία στην Εκπαίδευση», Καστανιώτης, Αθήνα 2003, σσ. 186, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 459, 2004
93. Παπαντωνάκης, Γ.Δ., «Εισαγωγή στο ελληνικό παιδικό μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας», Κέδρος, Αθήνα 2001, σσ. 287, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 460, 2004
94. Τσιλιμένη, Τ.Δ., «Οι μικρές ιστορίες κατά την εικοσαετία 1970-1990. Γραμματολογική, παιδαγωγική και γλωσσική εξέταση», Καστανιώτης, Αθήνα 2003, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 460, 2004
95. «Βιβλιολογείον. Δραστηριότητες γνωριμίας με το βιβλίο και τη βιβλιοθήκη», Τυπωθήτω, Αθήνα 2001, σσ. 128, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 460, 2004
96. «Η ελληνική ποίηση. Ανθολογία-Γραμματολογία», τόμος ΣΤ΄, Σοκόλης, Αθήνα 2002, σσ. 652, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 462-463, 2004 και εφ. «Ενεργός Δημότης» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 27, Μάιος 2004
97. Κέντρο Μελέτης Ιστορίας της Εθνικής Αντίστασης «Τίποτα και κανείς δεν ξεχνιέται... Η Εθνική Αντίσταση μέσα από τα ηρώα και τα μνημεία», Αθήνα 2000, εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 66, Σεπτ.-Οκτ. 2004
98. Μάλαμας, Λ., «Δημήτρης Γληνός. Μια ιστορική μονογραφία & Η άγνωστη και πρωτότυπη κοινωνιολογία του», έκδ. περ. «Ελεύθερο Πνεύμα», Γιάννινα 2002, σσ. 142, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 467, 2005
99. Βερβερίδης, Ν.Ι., «Η έξοδος των Κιζδερβενιωτών της Μικράς Ασίας», Σιδηρόκαστρο 2001, σσ. 250 και «Ανθολόγιο νανουρισμάτων», Σιδηρόκαστρο 2003, σσ. 144, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 467, 2005
100. «Αρχαιογνωστικός Οδηγός. Όλα τα βιβλία που κυκλοφορούν σχετικά με την Αρχαία Ελλάδα!», Βερέττας, Αθήνα 2002, σσ. 173, εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αρ. φύλ. 68, Γεν.-Φλεβ. 2005
101. Ταχταλόγλου, Αν., «Μίλτος Κουντουράς (1889-1940). Ο Έλληνας», Σπανίδης, Ξάνθη 2004, σσ. 656, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 470, 2005
102. Πετράκου, Κ., «Θεατρολογικά Miscellanea», Δίαυλος, Αθήνα 2004, σσ. 416, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 474, 2005
103. Ιντζέμπελης, Ελπ., «Η διδασκαλία της Γεωγραφίας», Παρασκήνιο, Αθήνα 2004, σσ. 79, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 474, 2005
104. Μπογιόπουλος, Ν.-Μηλάκας, Δ., «Ποδόσφαιρο. Μια θρησκεία χωρίς απίστους», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 133, Νοέμ. 2005
105. Δράκος Γεώργ., Δ.-Μπίνιας Νικ., Γ., «Ψυχοκινητική Αγωγή», Αθήνα 2005, σ. 207, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 475, 2006
106. Καφούσης, Γ., «Ογδόη Κλασικού» (μυθ-ιστορία), Έκδοση του περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 475, 2006, σ. 413-416
107. Μερακλής, Μ.Γ., «Παιδαγωγικά της Λαογραφίας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 476, 2006
108. Παπακώστας, Γ., «Η έρευνα και οι ερμηνευτικές της εκδοχές. Μελέτες για συγγραφείς και κείμενα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 476, 2006
109. Λαδογιάννη, Γ., «Το Παιδικό Θέατρο στην Ελλάδα. Ιστορία και κείμενα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
110. Καρζής, Θ., «Η σάτιρα και η παγκόσμια ιστορία της. Από τους προγόνους του Αριστοφάνη μέχρι τους απογόνους του Σουρή», περ. «Διαβάζω», τεύχ. 461, Μάρτιος 2006
111. Κορινθίου Χατζηρήγα, Αν., «Με την καρδιά ενός αγγέλου», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 138, Μάιος 2006
112. Σάμιος, Ευ., «Γιώργος Σάμιος 1914-1944. Ο Αγωνιστής, ο Λογοτέχνης, ο Άνθρωπος. Μια ηρωική κορινθιακή μορφή», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 479, 2006
113. Καμαρινού, Κ., «Τα “Πέτρινα” Πανεπιστήμια. Ο αγώνας για τη μόρφωση στις φυλακές και τις εξορίες 1924-1974», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 145, 2006
114. Καφούσης, Γ., «Ογδόη Κλασικού» (Μυθ-ιστορία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 480-481, 2006
Παρουσιάσεις βιβλίων
1. Γεωρβασίλης, Γ., «Ανθοπέταλα» (ποιήματα), εφ. «Εθνικός Αγών», ...1978
2. Παπαδόπουλος, Ν., «Ψυχολογία αγωγής του παιδιού», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1978
3. Κασιώλας, Ευθ., «Εξελικτική Ψυχολογία», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1978
4. Βάντσος, Χρ., «Ο γάμος και η προετοιμασία αυτού εξ επόψεως Ορθοδόξου Ποιμαντικής» (διατριβή), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1978
5. Ζορμπάς, Απ., «Λαμπρά παλληκάρια», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 3, 1978
6. Πολίτης, Σπ., «Ψυχολογία αναπτυσσομένου ανθρώπου», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 3, 8, 1978
7. Γούλας, Δ., «Προσκύνημα στη Ρούμελη», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
8. Ζορμπά, Ζ., «Αντίφωνα» (ποιήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
9. Παπαναγιώτου, Γ., «Αϊ-Λιάς του Παλιοχωρίου (χτες και σήμερα-Παλιό ιστορικό Μοναστήρι στη Δυτική Φθιώτιδα)», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
10. Αραβανής, Γ., «Κοινωνιολογία και Αγωγή», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
11. Κολοκύθας, Δ., «Σταγόνες ζωής» (χρονογραφήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
12. Κόλλιας, Σ., «Θεοδρόμοι στον Ακροκόρινθο» (ποιήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
13. Αναγνωστοπούλου, Γ., «Κατ’ εικόνα και ομοίωσιν» (ποιήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 3-4, 1979
14. Αναγνωστοπούλου, Γ., «Ποιήματα», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 3-4, 1979
15. Βαρλάς, Π.-Καλογήρου, Κ., «Επαγγελματικός προσανατολισμός οικονομικών και διοικητικών κατευθύνσεων», «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 3-4, 1979
16. Πύρπασος, Χρ., «Αντίσταση στην πείνα», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
17. Πύρπασος, Χρ., «Τον καιρό της μπομπότας» (αφηγήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
18. Κολιαβάς-Μωλιοτάκης, Τ., «Οι ρίζες» (ποιήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979, εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980
19. Γεωρβασίλης, Γ., «Ανθοπέταλα» (ποιήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
20. Νάτσιος, Δ.Θ., «Βιογραφία Μιλτιάδη Καστόρχη 1802-1882», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
21. Δικήτας, Ευ., «Η μαγεία του Πηλίου», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
22. Τσιτσιπής, Δ., «Ανθρωπιά και φύση» (διηγήματα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
23. Λαϊνάς, Θ., «Το μοναστήρι της Μεταμορφώσεως Καμένων Βούρλων», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
24. Χειμώνας, Χρ., «Σελίδες από τη Σκιαθίτικη πνευματική παράδοση» (ανάτυπο), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6, 1979
25. Κάιλας, Αλ., «Καταγραφή» (ποιητική σύνθεση), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.8.1980
26. Νάτσιος, Δ.Θ., «Κατάλογος εφημερίδων και περιοδικών της Λαμίας 1852-1979», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 2, 1980
27. Ανθήλης, Τ., «Θυσία στην άνοιξη» (ποιήματα), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 2, 1980
28. Χαλατσάς, Γ., «Η κοινωνική συμπεριφορά του Νεοέλληνα» (δοκίμιο), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 2, 1980
29. Βασιλείου, Π., «Το Μοναστήρι της Τατάρνας Ευρυτανίας», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, 1980, εφ. «Εθνικός Αγών», 19.8.1980
30. Αβραάμ, Κ., «Η φυλή και το ποτάμι» (δοκίμια), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, 1980, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.8.1980
31. Τσουκνίδας, Γ., «Αστρακίδα» (ανάτυπο), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.8.1980
32. Πύρπασος, Χρ., «Ορεινό Χειρουργείο», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.8.1980
33. Κολιαβάς-Μωλιοτάκης, Τ., «Λυρικές αγγελίες» (ποιήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 30.11.1980
34. Κοφίνης, Γ., «Φωνή πατρίδας» (ποιήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 7.12.1980
35. Αβραάμ, Κ., «Άστραψε φως...» (ποιήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.12.1980
36. Βασιλείου, Π., «Οι βυζαντινές τοιχογραφίες του ναού της Επισκοπής τέως Δήμου Αγραίων Ευρυτανίας. Ο Γλας Κοχλίας Ευρυτανίας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.8.1980
37. Σπανός, Κ., «Οκτώ έγγραφα του Γιάννη Κασομούλη», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.8.1980
38. Σταφυλάς, Μ., «Άνθρωποι για αντιπαράσταση» (διηγήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.8.1980
39. Σωτηροπούλου, Μ., «Ο θηλυκός άνθρωπος» (διηγήματα), εφ. «Η Δίβρη»
40. Ερανιώτης, Κ., «Ο Πρωτευουσιάνος», Κοφίνης, Γ., εφ. «Λαμιακός Τύπος», 4.9.1980
41. Δημητρίου, Χρ., «Ο Καραϊσκάκης και οι μάχες στο Πετροχώρι» (μελέτη), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.9.1980
42. Κοφίνης, Γ., «Πικρό αντίδωρο» (ποιήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.10.1980
43. Φλώρος, Κων., «Στοχασμοί» (πεζογραφήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11.12.1980
44. Βάντσος, Χρ., «Είναι η γυναίκα ισότιμη με τον άνδρα;» (έρευνα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 15.1.1981
45. Καραστάθης, Κ.-Παπανικολάου, Ν., «Δυο βασικά μαθήματα. Έκθεση και Αριθμητική ΣΤ΄ Δημοτικού», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 26.2.1981
46. Παπαστεφάνου, Β., «Ο Εμμανουήλ Παππάς και η Επανάστασις εν Χαλκιδική κατά το 1821», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 22.2.1981
47. Βέργης, ΄Αν., «Με το φως της νύχτας» (διηγήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.3.1981
48. Βασιλείου, Αλ., «Κριτικές σελίδες» (δοκίμια), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 12.3.1981
49. Σταφυλάς, Μ., «Ο επαναστατημένος χριστιανός. Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 31.5.1981
50. Κοσμόπουλος, Μ., «Περικλής», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 4.6.1981
51. Πύρπασος, Χρ., «Κυνηγώντας το χαμόγελο...» (αφηγήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11.6.1981
52. Σιμόπουλος, Θ., «Η Υπάτη. Η Εκκλησία. Μητρόπολις αυτής. Λόγιοι και συγγραφείς Μητροπολίται», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 7, 1981
53. Τσιάμης, Γ., «Κλαυσίγελο... τρία πουλάκια κάθονταν και κάπνιζαν ταμπάκο», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 7, 1981
54. Βενέτης, Θ., «Παρίσταται» (ποιήματα), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 7, 1981
55. Δαβανέλλος, Ν.-Νάτσιος, Δ., «“Η Παλιά Λαμία”, Ιστορικό και Φωτογραφικό λεύκωμα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 31.3.1983
56. Λουκάς, Απ., «Η ζωή ενός δασκάλου (Το δράμα μιας εποχής)», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 14, 1983
57. Βέργης, Αν., «Κοντά στις ρίζες» (διηγήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 3.5.1983
58. Τσιάμης, Γ., «Αναποδιές» (Κλαυσίγελο Νο 2), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 3.5.1983
59. Δημούλης, Στ., «Οδός Ευθύνης Α΄» (ποιήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 3.5.1983
60. Παπαδόπουλος, Ν., «Ψυχολογία ατομικών διαφορών», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.5.1983
61. Λεβιθόπουλος, Δ., «Φιέστα και... κουλτούρα τα...» (ευθυμογραφήματα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 5.5.1983
62. Πολυζώης, Σ., «Ο Προμηθέας Λυόμενος», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13.1.1984
63. Αραβανής, Γ., «Ο ρόλος του δασκάλου στη σύγχρονη εκπαίδευση (Ψυχοπαιδαγωγική και κοινωνιολογική προσέγγιση)», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 2, 1984
64. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ., «Μιλώντας για τα παιδικά βιβλία (Το βιβλίο και κάποιες απόψεις)», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 5-6, 1984, σ. 30-31
65. «Παιδική Λογοτεχνία και Ιδεολογία (απ’ αφορμή ενός νεοεκδομένου βιβλίου)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 274-275, 1984, σ. 351-352
66. Σακελλαρίου, Χ., «Μιχάλης Παπαμαύρος. Η ζωή-Οι διώξεις-Το έργο του», εφ. «Λαμιακός Τύπος», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 8.1.1986
67. Σακελλαρίου, Χ., «Το τραγικό στη νεοελληνική λογοτεχνία – και μια άλλη διάσταση του τραγικού», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 302, 1987, σ. 94
68. Γκόντζος, Χρ.-Αναστασάκος Κ., «Οι εκπαιδευτικοί στην Εθνική Αντίσταση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 304, 1987, σ.
69. Φράγκος, Χρ., «Η σύγχρονη διδασκαλία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 305, 1987, σ.
70. Παπαδόπουλος, Ν.-Ζάχος, Δ., «Ψυχολογία», εφ. «Η Πρώτη», 20.1.1987
71. Ξηροτύρης, Ζ., 1. «Ήθη, έθιμα και εθιμικό δίκαιο του χωριού», 2. «Το δημοτικό τραγούδι στις εκδηλώσεις του λαού», 3. «Έθιμα και δοξασίες του λαού μας» (τόμος Α΄), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.9.1987
72. Καρύδη, Ευ., «Προοδευτική και αντιδραστική σκέψη στην αρχαία Ελλάδα», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.1.1988
73. Σιαφλέκης, Ζ., «Συγκριτισμός και Ιστορία της Λογοτεχνίας», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.12.1988
74. Χατζόπουλος, Κ., ................................εφ. «Ριζοσπάστης», 15.12.1988
75. Ταγκόπουλος, Δ., «Φιλολογικά πορτρέτα», Νιρβάνας, Π., «Φιλολογικά απομνημονεύματα», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.12.1988
76. Καμί, Αλ., «Γράμματα σ’ ένα φίλο Γερμανό», εφ. «Ριζοσπάστης», 15.12.1988
77. Κουζινόπουλος, Σπ., «Η εκτέλεση της ειρήνης-Υπόθεση Νικηφορίδη», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.1.1989
78. Αρβανίτη-Σωτηροπούλου, Μ., «Γρηγόρης Λαμπράκης-Ο πρωτοπόρος ειρηνιστής γιατρός», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.1.1989
79. Παπακώστα-Μπενέκου, Ν.Γ., «Η συμβολή του Εκπαιδευτικού Ομίλου στην εξέλιξη της νεοελληνικής παιδείας», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.1.1989
80. Ζίλσκι, Γκ., «Κριτική της αντιαυταρχικής εκπαίδευσης», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.1.1989
81. Κλαρκ-Στιούαρτ, Ά., «Το παιδί, όταν η μητέρα εργάζεται», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.1.1989
82. Τζάκβελιν, Γκ., «Τα παιδιά σχεδιάζουν», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.1.1989
83. Ρώτας, Β., «Θέατρο και Γλώσσα», εφ. «Ριζοσπάστης», 16.2.1989
84. Μητσάκης, Μ., «Πεζογραφήματα», εφ. «Ριζοσπάστης», 2.3.1989
85. Ραμπελέ, Φρ., «Γαργαντούας», εφ. «Ριζοσπάστης», 2.3.1989
86. Βιζυηνός, Γ., «Διηγήματα Α΄», εφ. «Ριζοσπάστης», 2.3.1989
87. Χατζηδημητρίου, Ι., «Ο αλύγιστος Γιάννης Μαγκλής», εφ. «Ριζοσπάστης», 2.3.1989
88. Σακελλαρίου, Χ., «Οι πρωτοπόροι της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας. Α΄ Ποίηση», εφ. «Ριζοσπάστης», 18.5.1989
89. Κουτσουβάνου, Ευ., «Η διαφοροποιημένη συμπεριφορά της Νηπιαγωγού-επιπτώσεις και προβληματισμοί», εφ. «Ριζοσπάστης», 25.5.1989
90. Πράις, Έλ.-Τζέι, Π., «Πώς θα ενισχύσετε την αυτοπεποίθηση του παιδιού σας», Stern, D., «Η πρώτη σχέση: Μητέρα και βρέφος-η πιο αποφασιστική περίοδος για την εξέλιξη του παιδιού», εφ. «Ριζοσπάστης», 25.5.1989
91. Ντινκμέγιερ, Ντ.-Μακαίι, «Γονείς και έφηβοι-από τις συγκρούσεις στη συνεργασία», εφ. «Ριζοσπάστης», 25.5.1989
92. Καλούρη-Αντωνοπούλου, Ρ.-Κάσσαρης, Χρ., «Το Μουσείο μέσο τέχνης και αγωγής», εφ. «Ριζοσπάστης», 6.6.1989
93. Σταφυλάς, Μ., «Δημιουργοί του καιρού μας», εφ. «Ριζοσπάστης», 29.6.1989
94. Παππάς, Κ., «Αντώνης Σαμαράκης-Το έργο του», εφ. «Ριζοσπάστης», 29.6.1989
95. Σταμέλος, Δ., «Το Εικοσιένα και το Δημοτικό μας Τραγούδι», εφ. «Ριζοσπάστης», 20.7.1989
96. Quinet, Ed., «Η Ελλάδα του 1830 και οι σχέσεις της με την αρχαιότητα», εφ. «Ριζοσπάστης», 20.7.1989
97. «Πανελλήνιο Συμπόσιο Θεόφιλος Καΐρης», εφ. «Ριζοσπάστης», 20.7.1989
98. Σαίξπηρ, Ου., «Τίμων ο Αθηναίος», «Ρωμαίος και Ιουλιέτα», εφ. «Ριζοσπάστης», 27.7.1989
99. Μαγιακόφσκι, Βλ., «Πώς φτιάχνονται τα ποιήματα», εφ. «Ριζοσπάστης», 27.7.1989
100. Χρηστοβασίλης, Χρ., «Διηγήματα της στάνης», εφ. «Ριζοσπάστης», 27.7.1989
101. Πίαρς, Τζ., «Πώς να μεγαλώσετε σωστά το παιδί σας», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.8.1989
102. Δρ Μισέλ Μασονό-Δρ Τιερί Ζολί, «Οι 1000 πρώτες μέρες της ζωής», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.8.1989
103. Κύρκος, Β., «Ευάγγελος Π. Παπανούτσος, ο φιλόσοφος», εφ. «Ριζοσπάστης», 10.8.1989
104. «Γαλλική Επανάσταση και Ελλάδα», εφ. «Ριζοσπάστης», 10.8.1989
105. Γιαννικόπουλος, Αν., «Άγνωστες πτυχές της αρχαίας ζωής και αγωγής», εφ. «Ριζοσπάστης», 10.8.1989
106. Κοκκίνη, Ευ., «Δημήτρης Γληνός 1882-1943, η εποχή, η ζωή και το έργο του-Τα Αναγνωστικά του Δημοτικού Σχολείου 1910-1920», εφ. «Ριζοσπάστης», 10.8.1989
107. «Όταν τα παιδιά παίζουν, δημιουργούν και εκφράζονται!. Παρουσίαση βιβλίων για την ψυχοκινητική, ρυθμική, λογοτεχνική και αισθητική αγωγή των νηπίων και των παιδιών», Bergeret, L., «Ψυχοκινητικά παιχνίδια για παιδιά 2 έως 6 χρόνων», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.8.1989
108. » , Μαζαράκη, Κ., «Η ζωγραφική στην προσχολική αγωγή», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.8.1989
109. » , Delpeux, H., «Κούκλες και Μαριονέτες», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.8.1989
110. » , Σέργη, Λ.-Χατζηχάννα, Φ., «Ένα τραγούδι για κάθε μέρα», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.8.1989
111. » , Faure, G.-Lascar, S., «Το θεατρικό παιχνίδι», εφ. «Ριζοσπάστης», 24.8.1989
112. Σακελλαρίου, Χ., «Η μοντέρνα ποίηση και τα προβλήματα διδασκαλίας της», εφ. «Ριζοσπάστης», 7.9.1989
113. Μπαλούμης, Επ., «Κ. Καρυωτάκη: Πεζά-κοινωνικοϊστορικά», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.10.1989
114. Καμί, Αλ., «Ο ξένος», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.10.1989
115. Μητροπούλου, Κ., «Γωνία Τσιμισκή και Γούναρη», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.10.1989
116. Μεσημέρης, Στ., «Αναζητώντας επικοινωνία», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.10.1989
117. Θεοχάρη-Περάκη, Ελ., «Κουκλοθέατρο-Τέχνη και τεχνική», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.10.1989
118. Παναγιώτου, Π.Π., «Οι Ίωνες προσωκρατικοί στοχαστές», εφ. «Ριζοσπάστης», 9.11.1989
119. Ψυρούκης, Ν., «Η Μικρασιατική Καταστροφή», εφ. «Ριζοσπάστης», 9.11.1989
120. «Προβλήματα προληπτικής Ιατρικής», εφ. «Ριζοσπάστης», 9.11.1989
121. Σαββίδης, Γ.Π., «Στα χνάρια του Καρυωτάκη», εφ. «Ριζοσπάστης», 9.11.1989
122. «Παιδαγωγική Ψυχολογική Εγκυκλοπαίδεια-Λεξικό», εφ. «Ριζοσπάστης», 14.12.1989
123. «Τα κείμενα των λαών», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.12.1989
124. «Στο διάβα των αιώνων. Δεκατρία βιβλία για τους λαούς και τον πολιτισμό τους», εφ. «Ριζοσπάστης», 18.1.1990
125. Βιθυνού-Μάνου, Κ., «Γεώργιος Δροσίνης-Ο ποιητής και η μνήμη», εφ. «Ριζοσπάστης», 1.2.1990
126. Σαχίνης, Απ., «Προσεγγίσεις. Δοκίμια κριτικής», εφ. «Ριζοσπάστης», 1.2.1990
127. Σαχίνης, Απ., «Πεζογράφοι του καιρού μας», εφ. «Ριζοσπάστης», 1.2.1990
128. Παπαμαύρος, Μ., «Μεγάλα χρόνια-Το Αναγνωστικό της φυλακής», εφ. «Ριζοσπάστης», 22.2.1990
129. Ντελόπουλος, Κυρ., «Η “Παιδική Αποθήκη” και ο Δημήτριος Πανταζής», εφ. «Ριζοσπάστης», 22.2.1990
130. Σακελλαρίου, Χ., «Το Θέατρο της Αντίστασης», εφ. «Ριζοσπάστης», 22.2.1990
131. Καιροφύλας, Γ.-Φιλιππότης, Σ., «Αθηναϊκό Ημερολόγιο-1990», εφ. «Ριζοσπάστης», 22.2.1990
132. «Η Παιδική Λογοτεχνία-Η συμβολή της στην πνευματική καλλιέργεια των παιδιών», εφ. «Ριζοσπάστης», 22.2.1990
133. Καραβία, Μ., «Ο στοχαστής του Μαρουσιού. Συνέντευξη με τον Γιάννη Τσαρούχη», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.4.1990
134. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Θέματα Παιδικής Λογοτεχνίας. Β΄ Συζητήσεις», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.4.1990
135. Καραντώνης, Α., «Ο ποιητής Γιώργος Σεφέρης», εφ. «Ριζοσπάστης», 5.4.1990
136. Νικολιδάκης, Μ., «Νεοελληνικά-Επισκόπηση νεοελληνικής λογοτεχνίας»,εφ. «Ριζοσπάστης», 5.4.1990
137. Ουάιτ, Τ., «Το κινούμενο σκίτσο», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.5.1990
138. Καψάσκη-Μακρή, Κ.-Ντζούφρας, Θ., «Τα σχολικά τραγούδια μας», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.5.1990
139. Ροΐδης, Εμ., «Η Πάπισσα Ιωάννα», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.5.1990
140. Σκαρτσής, Σ., «Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία, Α. Θεωρία, Β. Κείμενα», εφ. «Ριζοσπάστης», 3.5.1990
141. Ξηροτύρης, Ζ., «Λαϊκή τέχνη και χειροτεχνία», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 10.5.1990
142. Κορέλης, Λ., «Ξυπόλητος στ’ αγκάθια», «Ο Χριστός σταμάτησε στα Θερμοπύλια», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 10.5.1990
143. Αντωνίου, Χρ., «Η μεταφορά των κωμωδιών του Αριστοφάνη σε κόμικς», εφ. «Ριζοσπάστης», 17.5.1990
144. Δημαράς, Κ.Θ., «Κωστής Παλαμάς. Η πορεία του προς την τέχνη», εφ. «Ριζοσπάστης», 17.5.1990
145. Δελώνης, Αντ., «Ελληνική Παιδική Λογοτεχνία 1835-1985. Από τις πρώτες ρίζες μέχρι σήμερα», εφ. «Ριζοσπάστης», 17.5.1990
146. Ευαγγελάτος, Σπ., «και πάλι για τον “Ερωτόκριτο”-Προσπάθεια προσδιορισμού του ποιητή του», εφ. «Ριζοσπάστης», 17.5.1990
147. Σκούρας, Γ., «Η μάχη της Σέλιανης το 1822 και οι Σελιανίτες αγωνιστές του 1821», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.5.1990
148. Σκούρας, Γ., «Συγγραφείς και Τύπος της Ρούμελης», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.5.1990
149. «200 χρόνια μετά... Η Γαλλική Επανάσταση στη σύγχρονη ελληνική βιβλιογραφία», Παπαδήμας, Δ.-Στασινόπουλος, Μ., «Ιστορία της Γαλλικής Επαναστάσεως» (τόμοι Α΄+ Β΄), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
150. » , Ματιέ, Αλ., «Ιστορία της Γαλλικής Επανάστασης» (3 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
151. » , Κανελλόπουλος, Παν., «Η Γαλλική Επανάσταση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
152. » , Groethuysen, B., «Η Φιλοσοφία της Γαλλικής Επανάστασης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
153. » , Μαρσέλ και Ζωρζ Υσμάν, «Ιστορίες και επεισόδια από τη Γαλλική Επανάσταση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
154. » , Ζαν Πωλ Μπερτώ, «Η καθημερινή ζωή στη Γαλλία τον καιρό της Γαλλικής Επανάστασης 1789-1795», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
155. » , Άλφρεντ, Μ., «Ρουσό-Μαρά-Ροβεσπιέρος-Μορφές της Γαλλικής Επανάστασης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
156. » , περ. «Νέα Εστία», «Διακόσια χρόνια από τη Γαλλική Επανάσταση (1789-1989)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
157. » , «Γράκχος Μπαμπέφ-Κείμενα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
158. » , «Μάρα-Σεν Ζιστ-Ροβεσπιέρος» (κείμενα), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
159. » , Mignet, F., «Ιστορία της Γαλλικής Επανάστασης» (2 τόμοι), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
160. » , Μαρκόφ,Β.-Σομπούλ,Αλ., «1789-Η μεγάλη επανάσταση των Γάλλων», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
161. » , McCrory, M.-Moulder, R., «Η Γαλλική Επανάσταση για αρχαρίους», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
162. » , Αποστολόπουλος, Δ., «Η Γαλλική Επανάσταση στην Τουρκοκρατούμενη Ελληνική Κοινωνία-Αντιδράσεις στα 1798», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 337, 1990
163. «Η ειρήνη και οι πρωτομάρτυρές της», Κουζινόπουλος, Σπ., «Η εκτέλεση της ειρήνης-Υπόθεση Νικηφορίδη», εφ. «Ριζοσπάστης», ...........1990
164. Robins, H.R., «Σύντομη ιστορία της Γλωσσολογίας», περ. «Σύγχρονη Παιδαγωγική», τεύχ. 10, 1990
165. Σακελλαρίου, Χ., «Κλιτικό Λεξικό Δημοτικής», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 23.2.1991
166. περ. «Διαβάζω»: «Γαλλική Επανάσταση» (Αφιέρωμα), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 341, 1991
167. » , Μάνφρεντ, Άλ., «Μαξιμιλιανός Ροβεσπιέρος», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 341, 1991
168. «Ποιητικές προσεγγίσεις. Μια βόλτα με “το αμάξι του συναισθήματος”», Κουτσοχέρας, Γ., «Ο αείφεγγος βράχος της Ακρόπολης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
169. Κρόκος, Γ., Η ταυτότητα μιας ηλιαχτίδας, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
170. » , Αναγνωστάκη-Τζαβάρα, Ελ., «Μεγάλη πορεία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
171. Μιχελής, Ντ., POEMA, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 343, 1991
172. Σερεμπριάκοβα, Γκ., «Γυναίκες της εποχής της Γαλλικής Επανάστασης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
173. Παπαχρήστου-Κελαϊδή, Αρ., «Ο ξένος Θεός», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 344, 1991
174. Καναβούρης, Κ., «Νυχτολόγιο χειρός» (ποιήματα), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 345, 1991
175. Γιάκος, Δ., «Ιστορία της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
176. Μακρυνιώτη, Δ., «Η παιδική ηλικία στα αναγνωστικά βιβλία 1834-1919», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 347, 1991
177. «Ημερολόγιο 1992», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. , 1991
178. «Παιδικές Βιβλιοθήκες στην Ελλάδα», εφ. «Ριζοσπάστης», 21.1.1993
179. Αρβανιτίδου, Στ., «Ουρανοδρομία (ή Άσκηση στις ωδίνες)», εφ. «Ριζοσπάστης», 26.8.1993
180. Ευθυμίου, Παντ., «Ελπίδα, ένα το κρατούμενο», εφ. «Ριζοσπάστης», 26.8.1993
181. Μαγγίνα, Αλ., «Να σου πω, ψιτ, εσένα», εφ. «Ριζοσπάστης», 26.8.1993
182. Πουγκακιώτου, Στ., «Αύγουστος και μαύρο», εφ. «Ριζοσπάστης», 26.8.1993
183. Γρίβας Στ., «Καταγραφή εγκλημάτων», εφ. «Ριζοσπάστης», 30.9.1993
184. Κρόκος, Γ., «Ειρήνη», εφ. «Ριζοσπάστης», 30.9.1993
185. Μεσσηνέζης, Κ., «Η αθέατη ώρα», εφ. «Ριζοσπάστης», 30.9.1993
186. Καλαπανίδας, Κ., «Μ’ αλογάκι φτερωτό», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.3.1994 και περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. , 1994
187. Δελώνης, Αντ., «Μποτίλιες στο πέλαγο», εφ. «Ριζοσπάστης», 31.3.1994 και περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. , 1994
188. Παπασταθόπουλος, Γ., «Περιπλάνηση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. , 1995
189. Κωνσταντόπουλος, Χρ., «Σταματήστε να πονάτε τα παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
190. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Ποίηση και Σχολείο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
191. Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου, Λ., «Όπως και στ’ αηδόνια. Για την Παιδική Λογοτεχνία χωρίς ψευδαισθήσεις», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
192. Ντελόπουλος, Κ., «Η “Παιδική Αποθήκη”και ο Δημήτριος Πανταζής», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
193. «Παιδική Λογοτεχνία. Θεωρία και πράξη» (επιμ.: Άντα Κατσίκη-Γκίβαλου), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
194. «Φιλαναγνωσία και παιδική λογοτεχνία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
195. Ντενίση, Σ., «Το ελληνικό ιστορικό μυθιστόρημα και ο sir Walter Scott (1830-1880)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
196. Παρασκευόπουλος, Στ., «Ο δάσκαλος και παιδαγωγός Γιώργος Κουλούκης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
197. Κοτρωνάκης, Σ., «Μεθοδική Ορθογραφία», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 387, 1996
198. «Χρονικό μιας μαθητικής κοινότητας (1948-1962)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 387, 1996
199. Blanck, H., «Το βιβλίο στην αρχαιότητα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ………, 1996
200. Πάτσιου, Β., «Η Διάπλασις των Παίδων (1879-1922)» και «Η βιβλιοθήκη του Γυμνασίου Σύρου. Κατάλογος εντύπων (1526-1920)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……….., 1996
201. Στίκα, Δ.-Μπάρτζης, Γ., «Μικρός θησαυρός γνώσεων και κανόνων», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………., 1996
202. Αργυρίδης, Μ., «Το παιδικό λογοτεχνικό βιβλίο ως βοηθητικό μέσο διδασκαλίας» (2 βιβλία), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………………., 1996
203. Σκανδάλης, Χρ., «Δημήτριος Μαρούλης. Διδάσκαλος του Γένους. 1840-1892», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ………………, 1996
204. Ρούντος, Απ., «Η σωστή διαπαιδαγώγηση των νέων. Παιδαγωγικές ομιλίες», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……………….., 1996
205. «Οι κλασικοί της Νεφέλης» (σειρά βιβλίων), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 397, 1997
206. Rolenda, R., «Πώς να συγκεντρώνετε τα παιδιά. Με ασκήσεις παρατήρησης και παιχνίδια προσανατολισμού», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 1, 1998
207. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Γλωσσικό υλικό για το νηπιαγωγείο (από τη θεωρία στην πράξη)», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
208. Ο.Μ.Ε.Π.: «Μετα-πτυχιακά: Εξελίξεις και προοπτικές στην προσχολική και πρωτοσχολική αγωγή», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
209. Cuffaro, K.K. κ.ά., «Θεωρία και μεθοδολογία της Προσχολικής Εκπαίδευσης», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
210. Παπαδάκη, Λ., «Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 19ου αιώνα», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
211. Χαρίτος, Χ., «Το Ελληνικό Νηπιαγωγείο και οι ρίζες του. Συμβολή στην Ιστορία της Προσχολικής Αγωγής», περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», τεύχ. 3, 1998
212. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Τάσεις και εξελίξεις της Παιδικής Λογοτεχνίας κατά τη δεκαπενταετία 1980-1995», περ. «Τα Νέα του Καλλιδρόμου», τεύχ. 11, 1998
213. Καψή, Π., «Πρώτες έννοιες, πρώτες γνώσεις», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 414, 1999
214. Κουιμτζής, Αστ., «Αριστοτέλης ο Σταγειρίτης», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 93, Νοέμ. 2001
215. Αναγνωστόπουλος, Β.Δ., «Ιδεολογία και Παιδική Λογοτεχνία (Έρευνα και θεωρητικές προσεγγίσεις)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
216. Γραμματάς, Θ., «Fantasyland. Θέατρο για παιδικό και νεανικό κοινό», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
217. Στεργιόπουλος, Κ., «Περιδιαβάζοντας. Γύρω στη νεότερη ποίησή μας», Τόμος Ε΄, περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
218. Σκαρπέλος, Γ., «Ιστορική μνήμη και ελληνικότητα στα κόμικς», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
219. Καλογήρου, Τζ., «Τέρψεις και ημέρες ανάγνωσης. Μελετήματα για τη διδασκαλία της λογοτεχνίας στο Δημοτικό Σχολείο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
220. Αυδή-Καλκάνη, Ίρ., «Μια αντάρτισσα της Πόλης στην ταραγμένη Αθήνα. Αθηνά Γαϊτάνου-Γιαννιού (1880-1952)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 441, 2002
221. Μπούμη-Παπά, Ρ., «Μελέτες για την ποίηση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 444-445, 2002
222. «Ημερολόγιο σπουδής 2002», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 96, Φεβρ. 2002
223. Μόλλας, Δημ., «Ο Καραγκιόζης μας. Ελληνικό Θέατρο Σκιών», εφ. «Δημοτικός Αγώνας» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 65, Ιούλ.-Αύγ. 2004
224. Πετράκου, Κ., «Θεατρολογικά Miscellanea», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 474, 2005
225. Γραμματάς, Θ.-Τζαμαργιάς,Τ., «Πολιτιστικές εκδηλώσεις στο σχολείο. Πρωτοβάθμια-Δευτεροβάθμια εκπαίδευση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
226. Δράκος, Γ., «Σύγχρονα θέματα της Ειδικής Παιδαγωγικής», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
227. Κολοβός, Στ., «Παιδαγωγικές πρακτικές και εμπειρίες. Ένα οδοιπορικό στη δημόσια στοιχειώδη εκπαίδευση της δεκαετίας του ’80», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
228. Στάθης, Ευ., «Ελληνικά δημοτικά τραγούδια. Από τον ομηρικό μύθο και τ’ αρχέτυπα σχήματα στους ρεμπέτες της Σμύρνης, της Θεσσαλονίκης και του Πειραιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
229. «Γιώργος Σεφέρης. Το ζύγιασμα της καλοσύνης» (φιλολ. επιμ.: Μιχ. Πιερής), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006
Παρουσιάσεις Περιοδικών – Εφημερίδων
1. περ. «Φθιωτικά Γράμματα», στα: περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1978, εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 16.10.1980
2. περ. «Παιδεία και Λόγος», στο περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 19
3. περ. «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», στο περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 8, 1978
4. περ. «Πνευματική Ρούμελη», στις εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 2, 14, 1980-1983, «Λαμιακός Τύπος», 18.9.1980, 27.6.1981
5. εφ. «Σύγχρονη Σκέψη», στην εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980
6. εφ. «Φάρος της Όθρυος», στην εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 1980, στην «Λαμιακός Τύπος», 2.10.1980
7. περ. «Σκιάθος», στην εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 1, 2, 1980
8. «Χρονικά της Επαρχίας Δομοκού», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 31.8.1980
9. περ. «Υπάτη», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 31.8.1980
10. περ. «Δίβρη», στην εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 3, 1980
11. ετήσια έκδοση «Φθιωτικά Χρονικά», στις εφ. «Λαμιακός Τύπος», 14.9.1980, εφ. «Η Δίβρη»
12. περ. «Νέα Σκέψη», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.9.1980
13. περ. «Φιλιατρά», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.9.1980
14. εφ. «Η Ζιώψη», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.9.1980
15. περ. «Ευθύνη», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.10.1980
16. περ. «Χωριάτικοι αντίλαλοι», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 17.10.1980
17. περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», στην: εφ. «Λαμιακός Τύπος», 30.10.1980
18. εφ. «Κωσταλεξιώτικα Νέα», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 2.11.1980
19. περ. «Προμηθέας», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 27.11.1980
20. «Μνήμη Σουλίου», τόμος πέμπτος, στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 19.2.1981
21. περ. «Χάρτης» (αφιέρωμα: Ν. Εγγονόπουλος), στην εφ. «Ριζοσπάστης», 20.7.1989
22. ετήσια έκδοση «Φιλολογική Πρωτοχρονιά-1990», στην εφ. «Ριζοσπάστης», 19.4.1990
23. περ. «Έκφραση», στην εφ. «Ριζοσπάστης», 21.6.1990
24. «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», στην εφ. «Ριζοσπάστης», 10.2.1994
25. περ. «Θέματα Παιδείας», στο περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………………, 1995
26. ετήσια έκδοση «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμος 10ος, Πατάκης, σ. 149, στο περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 384, 1995
27. «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», «Πρακτικά Δέκατου Τέταρτου Συμποσίου Ποίησης», Αχαϊκές εκδόσεις, 1996, σ. 383-384
28. ετήσια έκδοση «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμος 12ος, Πατάκης, σ. 187, στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.12.1998
29. περ. «Εν Λαμία», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 6.3.1999
30. περ. «Έρευνα», στην εφ. «Λαμιακός Τύπος», 23.2.2001
31. περ. «Δίφωνο», στην εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 86, Φεβρ.-Μάρτ. 2001
32. περ. «Θέματα Παιδείας», στην εφ. «Επικοινωνία», Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 96, Φεβρ. 2002
33. «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», στο περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 460, 2004
Ι΄ Δημοσιευμένες Ομιλίες*
1. «Από τη Ρούμελη με αγάπη», περ. «Δίβρη» Ηλείας, τεύχ. 19, 1981, σ. 15
2. «Παιδικό βιβλίο και οικογένεια», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 273, 1984, σ. 321-323
3. «Αναφορά στο βιβλίο δοκιμίων της Ζωής Σπυροπούλου: “Πραγματικότητα και οράματα για την παιδεία”. Κοινωνιολογική προσέγγιση», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 422, 2000, σ. 110-112
4. «Η κυρίαρχη ιδεολογία της παραλογοτεχνίας σε περιοδικά και θεάματα για παιδιά και εφήβους», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, αρ. φύλ. 97, Μάρτ. 2002
5. «Αφιέρωμα στη μουσική του εκπαιδευτικού Γιώργου Λαπαδάκη», εφ. «Ο Δημότης» Πειραιά, 6.6.2005
6. «Ο σατιρικός Βασίλης Ρώτας. Σύντομη επίσκεψη στο ποιητικό και δραματουργικό έργο του για παιδιά και εφήβους», περ. «Διαδρομές», τεύχ. 82, Καλοκαίρι 2006, σ. 7-15
____________________
* Υπάρχουν και άλλες ομιλίες μου, οι οποίες δεν έχουν δημοσιευθεί.
ΙΑ΄ Παιδαγωγικά – Εκπαιδευτικά κείμενα
1. «Επιτακτικό πρόβλημα», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 15.8.1978
2. «Το παραχάιδεμα του παιδιού», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 17.8.1978
3. «Η κλοπή», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 18.8.1978
4. «Η γυμναστική κι οι ωφέλειές της», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 22.8.1978
5. «Μικρή παράσταση, μεγάλη χαρά...», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 1, 1979
6. «Κάθε χρονιά πρέπει να είναι Έτος Παιδιού», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 14.1.1981
7. «Ο ελεύθερος χρόνος των παιδιών μας», εφ. «Αμφίκλεια», αρ. φύλ. 7, Δεκ. 1982-Ιαν. 1983
8. «Το θέαμα και το θέατρο στην εκπαίδευση» (εισαγωγή σε Αφιέρωμα), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 380, 1995, σ. 195
9. «Τοπική Αυτοδιοίκηση και Παιδεία», εφ. «Δημοκρατική Ενότητα», Ιαν. 1995
10. «Εργαστήριο πειραμάτων Φυσικής-Χημείας στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Κερατσινίου. Μια εκπαιδευτική πρωτοβουλία που τιμάει, ιδιαίτερα, το δάσκαλο Μιχάλη Σκαλοχωρίτη» (και... μια συνέντευξη που του πήρε ο Θανάσης Καραγιάννης), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 398, 1997, σ. 281-285
11. «Διορισμοί, μεταθέσεις, αποσπάσεις εκπαιδευτικών μέχρι 31 Μαΐου», περ. «Σ’υγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 107, Ιούλ.-Αύγ. 1999, σ. 16-17
12. «Απόψεις για την επιμόρφωση και τις μεταπτυχιακές σπουδές και πολλές ευχές για δυο νέους Διδάκτορες συναδέλφους της Π.Ε.», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 462-463, 2004
13. «Κοινωνικο – εκπαιδευτικά θέματα. Παιδοψυχολόγοι στα σχολεία μας. Απόψεις – Προτάσεις με αφορμή μια επιστολή», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», Αρ. φύλ. 69, Μάρτ.-Απρ. 2005
ΙΒ΄ Κείμενα για την Ιστορία της Εκπαίδευσης
1. «Μαρία Μοντεσσόρι. Η δράση και οι ιδέες μιας μεγάλης παιδαγωγού», περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 2, 1978, σ. 36-38, τεύχ. 3, 1978, σ. 75-76
2. «Δημήτρης Γληνός (1882-1943). Εκατόχρονα από τη γέννησή του», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.11.1982
ΙΓ΄ Λογοτεχνικά. Θεατρικά διασκευασμένα κείμενα
1. «Νοσταλγία» (διήγημα), περ. «Φθιωτική Σκέψη», τεύχ. 5-6. Σεπτ.-Δεκ. 1979
2. «Σαν παραμύθι» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.1.1980
3. «Πεζότητα μέχρι το θάνατο» (διήγημα), …………………
4. «Αγναντεύοντας απ’ τον Καρακόλιθο» (αφήγημα), «Φθιωτική Αλλαγή», Αρ. φύλ. 14, Αύγ. 1980
5. «Ολόγυρα στη λίμνη» (διήγημα), εφ. «Φάρος της Όθρυος», Αρ. φύλ. 18, Ιούλ.-Αύγ. 1980
6. «Ένα μαβί δειλινό» (διήγημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 20.8.1980
7. «Μειονότητες» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 26.8.1980
8. «Ανταύγειες!» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.8.1980
9. «Άγιος Λουκάς (Ο πολιούχος της Λαμίας)» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 17, 18, 21, 22.10.1980
10. «Ο Άγιος Λουκάς στον όρθρο!» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 24.10.1980
11. «Πινελιές απ’ την πόλη» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.11.1980
12. «Μινιατούρα κριτικής» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.12.1980
13. «Αναπάντεχο!» (διήγημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.12.1980
14. «Θετική ή αρνητική προσφορά;» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 10.12.1980
15. «Χριστουγεννιάτικα» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.12.1980
16. «Αρχιμηνιά κι αρχιχρονιά…»(χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 3.1.1981
17. «Ο οίκος μου οίκος προσευχής εστιν…»(χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 2.7.1981
18. «Για να γραφτεί» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 14.7.1981
19. «Τίποτας πάλ’ ...» (διήγημα), εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 11, 1982
20. «Ο Γιάννης και το “Τηλέραμα”» (χρονογράφημα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 4.5.1983
21. «Η Κύπρια Μάνα» (διήγημα), περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………, 1991, σ. 239-241
22. «Ο μπαρμπα-Κώστας. Ένας υπέροχος άνθρωπος» (αφήγημα), εφ. «Κυριακάτικος Ριζοσπάστης», 29.9.2002
23. «Οι 104 νεκροί απεργοί πείνας!» (χρονογράφημα), εφ. «Ενεργός Δημότης», Ιαν. 2003
24. «Βασίλη Ρώτα: Ο Βρυκόλακας. Μονόπρακτη κωμωδία, με τρεις σκηνές», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 477, 2006, σ. 155-160
ΙΔ΄ Πολιτικά-Συνδικαλιστικά κείμενα
1. «Η απεργία των δασκάλων μας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.10.1980
2. «Συγκέντρωση δασκάλων, γονέων και κοινού στο “Παλλάς”», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 11-13, 15.2.1981
3. «Επιτυχία σημείωσε η συγκέντρωση δασκάλων», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 17.2.1981
4. «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών», εφ. «Φθιωτική αλλαγή», Μάρτ. 1982
5. «Ενωμένες οι δημοκρατικές δυνάμεις στην Αμφίκλεια στη μάχη των εκλογών», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 9.9.1982
6. «Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 11, 1983
7. Σειρά κειμένων: «Το πράσινο δεκαπενθήμερο. Ημερολογιακές καταγραφές» (6 φύλλα), εφ. «Λαμιακός Τύπος», 21.1.1984, 2.2.1984, 18.2.1984, 3.3.1984, 21.3.1984, 7.4.1984
8. «Οι αρχαιρεσίες των δασκάλων», εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Γεν. 1984
9. «Αιχμές. Στελέχη της εκπαίδευσης», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 369, 1994, σ. 142-143
10. «Αιχμές. Ειδικότητες δασκάλων», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 370, 1994, σ. 197-198
11. «Περί δήθεν “υπεροχής του κοινοβουλευτισμού” και περί σοσιαλισμού, κύρια!», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 3.8.1995
12. «Με ΜΑΤ και βία δε γίνεται παιδεία», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.1.1999
13. Σειρά κειμένων: «Αφορμήσεις», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 59, 2001-2002
14. «Ο νυν (και απερχόμενος) Δήμαρχος. Ένας άνθρωπος των διαδρόμων, των υποσχέσεων και του παλαιοκομματικού δημαγωγισμού...!», εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», Απρ. 2002
15. «Δημοτικές εκλογές 2002. Δημοσιευμένες ή προφορικές οι δεσμεύσεις των Δημοτικών μας Παρατάξεων και των επικεφαλής τους;», εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», Μάιος 2002
16. Σειρά κειμένων: «Κάθε μήνα. Εμείς ρωτάμε κι ο Δήμος μάς απαντά», εφ. «Ενεργός Δήμος», αρ. φύλ. 14, 15, 16, 17, 18, 19, 2003
17. Σειρά κειμένων: «Αναζητήσεις στο χώρο της πολιτικής υπό το πρίσμα των επιστημών», εφ. «Ενεργός Δημότης», αρ. φύλ. 37, Μάιος 2005, αρ. φύλ. 38, Ιούν. 2005, αρ. φύλ. 39, Ιούλ.-Αύγ. 2005, αρ. φύλ. 40, Σεπτ. 2005, αρ. φύλ. 41. Οκτ. 2005, αρ. φύλ. 42, Νοέμ. 2005, αρ. φύλ. 44, Ιαν. 2006, αρ. φύλ. 45, Φεβρ. 2006, αρ. φύλ. 46, Μάρτ. 2006, αρ. φύλ. 47, Απρ. 2006, αρ. φύλ. 48, Μάιος 2006, αρ. φύλ. 49, Ιούν. 2006, αρ. φύλ. 51, Σεπτ. 2006
18. «Δημοτικές εκλογές 2006. Για έναν κόσμο καλύτερο…! Για ένα Δήμο καλύτερο…! Και…το δέντρο θ’ αναστηθεί;», εφ. «Ενεργός Πολίτης», Αρ. φύλ. 50, Ιούλ.-Αύγ. 2006
19. «Δήμος Αγ. Δημητρίου. Σεβασμός στους δημότες…!», εφ. «Ενεργός Πολίτης», Αρ. φύλ. 50, Ιούλ.-Αύγ. 2006
ΙΕ΄ Συνεντεύξεις που μου πήραν
1. Συνέντευξη, «Εκπολιτιστικός και Εξωραϊστικός Σύλλογος “Ο Πήγασος”. Ένα κύτταρο πολιτισμού και προσφοράς στην Παιδεία», εφ. «Ενεργός Δημότης», Απρ. 2002
2. Συνέντευξη από την Μάγδα Δοκέρη, «Θανάσης Καραγιάννης: “Ο Δικομματισμός έχει φθάσει και στους Δήμους. Ζητάμε να μας συγκρίνουν”», εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα», Αύγ. 2002
3. Συνέντευξη από τον Δημ. Σιούλα, «Νέοι Υποψήφιοι. 2002 Δημοτικές Εκλογές. Ο Θ. Καραγιάννης μιλάει στην Ε», εφ. «Επικοινωνία», αρ. φύλ. 102, Σεπτ. 2002
ΙΣΤ΄ Συνεντεύξεις που πήρα
1. Από τον Νικ. Γιαννούλη, Καθηγητή Παιδαγωγικής-Διευθυντή ΜΔΔΕ: «Τα νέα αναλυτικά προγράμματα της στοιχειώδους εκπαίδευσης», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 2, 1984, σ. 8-10
2. Από τον Δημήτρη Μανθόπουλο, Λογοτέχνη-Συγγραφέα: «Δημήτρης Μανθόπουλος. Ένας δάσκαλος, δόκιμος λογοτέχνης για παιδιά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 279, 1985, σ. 126-129
3. Από τον Χάρη Σακελλαρίου, Λογοτέχνη-Συγγραφέα: «Χάρης Σακελλαρίου. Ένας καταξιωμένος συγγραφέας και μελετητής Παιδικής Λογοτεχνίας», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 280, 1985, σ. 175-180
4. Από την Κίρα Σίνου, Λογοτέχνη-Μεταφράστρια-Συγγραφέα: «Κίρα Σίνου. Μια συγγραφέας για παιδιά με πλούσιο μεταφραστικό έργο», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 283-284, 1985, σ. 255-258
5. Από την Πέπη Δαράκη, Λογοτέχνη-Συγγραφέα: «Πέπη Δαράκη. Μια συγγραφέας για παιδιά με σημαντική συγγραφική δραστηριότητα και για πολιτιστικά εκπαιδευτικά θέματα», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 285, 1985, σ. 329-333
6. Από τον Μανόλη Φιλιππάκη, Παιδαγωγό-Εμψυχωτή Θεατρικού Παιχνιδιού: «Η Τέχνη στην Εκπαίδευση. Μανόλης Φιλιππάκης: Εμπρός για ένα μέλλον, που θα φέρει τους ανθρώπους κοντά», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. , 1989, σ. 369-373
7. Από τον Χάρη Σακελλαρίου: «Χάρης Σακελλαρίου», περ. «Μαθητής», Αρ. τεύχ. 243, Μάρτ. 1993, σ. 28-31
8. Από τον Σπύρο Γούση, Εικονογράφο παιδικών βιβλίων: «Σπύρος Γούσης. Το βάζο, το πείσμα και το άπειρό του...», περ. «Συνεργασία», τεύχ. 33, 1998, σ. 34-35
9. «Γνωριμία με τους συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας. Μάρω Λοΐζου», εφ. «Τα Δημοτικά μας Νέα» Αγ. Δημητρίου, Μάρτ. 2003
ΙΖ΄ Επιστολογραφία – Νεκρολογίες
1. «Το κάπνισμα στα λεωφορεία», εφ. «Εθνικός Αγών», 26.7.1979
2. «Μονοτονικό ορθογραφικό σύστημα», εφ. «Φθιωτική Αλλαγή», Φεβρ. 1982
3. «Εικονογραφημένα περιοδικά για παιδιά (κόμικς)», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 25.10.1982
4. «Κόμικς και ενημέρωση», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 7.12.1982
5. «Μνημείο της Εθνικής Αντίστασης στη Λαμία», περ. «Φθιωτικά Γράμματα», τεύχ. 1, 1985, σ. 3-4
6. «Μετάφραση και διασκευή βιβλίου», περ. «Διαβάζω», αρ. 109, 2.1.1985
7. «Παιδική λογοτεχνία και ιδεολογία (ανταπάντηση)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. 280, 1985, σ. 186
8. «Ένας φάρος στα Χανιά» (Σεμινάρια μουσικο-δραματικής πράξης από Μανόλη Φιλιππάκη), εφ. «Κήρυξ» Χανίων, 18.7.1990
9. «“Ελεγκτής” με “νέες ιδέες”», εφ. «Χανιώτικα Νέα», 24.7.1991
10. «Προσωπικότητες που φεύγουν. Λευτέρης Κορέλης (1915-1991)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……………., 1991, σ. 184-185
11. «Ηχηρή απάντηση», εφ, «Ελευθεροτυπία», 21.11.1992
12. «Χάθηκε ο Αλ. Κάιλας. Αγιογράφος και λογοτέχνης», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.1.1993
13. «Αυτοί που φεύγουν…Γιώργος Κυριαζόπουλος (1912-1993)», εφ. «Ριζοσπάστης», 12.9.1993
14. «Αυτοί που φεύγουν…Γιώργος Κυριαζόπουλος (1912-1993)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……………., 1991, σ. 389-390
15. «Σχόλια σε μια κριτική βιβλίου», εφ. «Ελευθεροτυπία», 23.1.1994
16. «Τα ιδανικά της ΕΠΟΝ», εφ. «Τα Νέα», 23.2.1994
17. «Γλυπτά Ακρόπολης», εφ. «Ελευθεροτυπία», 16.1.1995
18. «Βιβλία σε σχολεία», εφ. «Ελευθεροτυπία», 15.4.1995
19. Σημείωμα του σκηνοθέτη Θαν. Καραγιάννη για το θεατρικό έργο του Γ. Ρίτσου, «Τα ραβδιά των τυφλών» (1959), από το πρόγραμμα της θεατρικής παράστασης (24.5.1995)
20. Παρατηρήσεις για ένα άρθρο, σχετικό με την «Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.3.1996
21. «Περί αύξησης της βουλευτικής αποζημίωσης, εφ. «Λαμιακός Τύπος», 13.7.1996
22. «Ο πλούτος της Φθιωτικής Λογοτεχνίας», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 1.1.1999
23. «Για το Δήμαρχο του Αγ. Δημητρίου», εφ. «Δημοτικός Αγώνας», αρ. φύλ. 36, 1999
24. «Περί ευθύνης συνέχεια…», Σχόλια για το άρθρο «Ποιος έχει την ευθύνη; Γονείς ή εκκλησία;», εφ. «Λαμιακός Τύπος», 28.1.2000
25. Για το θεατρικό έργο του Γ. Ρίτσου, «Τα ραβδιά των τυφλών», εφ. «Η Καθημερινή», .3.2001
26. «Ν’ αντισταθούμε, προτού να ’ναι αργά...!», εφ. «Επικοινωνία» Αγ. Δημητρίου, αρ. φύλ. 87, Απρ. 2001
27. «Προς το Σύλλογο Διβριωτών Φθιώτιδας, με μια πρόταση», εφ. «Η Δίβρη», αρ. φύλ. 70, Ιούν. 2002
28. «Εκλογικές υπερ-φιλοδοξίες... Ήθη και πρακτικές προς αποφυγή!», εφ. «Ενεργός Δημότης» Αγ. Δημητρίου, αρ. φύλ. 10, Νοέμ. 2002
29. «Προτάσεις προς το Δήμο Αγ. Δημητρίου για τον πολιτισμό», εφ. «Το Δημοτικόν μας Φως», αρ. φύλ. 368, 1.6.2003
30. «Επιστολή στον συνθέτη Νικηφ. Ρώτα», εφ. «Ριζοσπάστης», 8.12.2004
31. Για θέμα του Υπουργείου Εσωτερικών, εφ. «Τύπος της Κυριακής», 23.1.2005
32. Για ένα ιστορικό θέμα, εφ. «Ενεργός Δημότης», Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 42, Νοέμ. 2005
33. Συνέχεια στο προηγούμενο θέμα, εφ. «Ενεργός Δημότης», Αγ. Δημητρίου, Αρ. φύλ. 46, Μάρτ. 2006
ΙΗ΄ Βιβλιογραφίες – Αρθρογραφίες – Εργογραφίες – Κριτικογραφίες
1. «Βιβλιογραφικός Οδηγός για την Παιδική Λογοτεχνία. Πρώτη καταγραφή», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 24, 1985, σ. 84-87
2. «Βιβλιογραφικό Σημείωμα», περ. «Μαρασλειακό Βήμα», τεύχ. 9, 1985, σ. 23-25
3. «Φιλειρηνικά – Αντιπολεμικά βιβλία για παιδιά και νέους», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 1ος, 1986
4. «Βιβλία και δημοσιεύματα Πέτρου Πικρού», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 1ος, 1986, σ. 81-83
5. «Βιβλιογραφία των νεοελληνικών μεταφράσεων και διασκευών του Αισώπου», περ. «Διαβάζω», Αρ. 167, 6.5.1987, σ. 62-64
6. «Εικονογραφημένα περιοδικά για παιδιά (κόμικς)», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 2ος, 1987, σ. 209-210
7. «Κριτικογραφία Παιδικής Λογοτεχνίας κατά συγγραφείς και έργα τους. Πρώτη καταγραφή 1.10.1986 – 30.9.1987», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 2ος, 1987, σ. 280-293
8. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 1» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
9. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 2» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
10. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 3» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
11. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 4» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
12. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 5» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
13. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 6» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
14. «Βιβλιογραφικό Δελτίο αρ. 7» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1991
15. «Ζαχαρίας Παπαντωνίου. Βιβλιογραφία (Μελέτες-Μονογραφίες-Δοκίμια). Πρώτη καταγραφή (κατά χρονολογία)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. …………….1992
16. «Εργογραφία Χάρη Σακελλαρίου. Πρώτη καταγραφή. [Συμβολή στα 50χρονα (1941-1991) της συγγραφικής του δραστηριότητας και δημιουργίας]», «Φθιωτικά Χρονικά», τόμ. 13ος, 1992, σ. 5-16
17. «Το περιοδικό “Το Σχολείο και το Σπίτι” και η συμβολή του στη μελέτη της Ελληνικής Παιδικής Λογοτεχνίας κατά την τριακονταετία 1962-1991» περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……………1992, σ. 360-363
18. «Βιβλιογραφικός Οδηγός για την Παιδική Λογοτεχνία. Δεύτερη καταγραφή (1986-1992)», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 69, 1993, σ. 100-104
19. «Αρθρογραφία Γιώργου Κυριαζόπουλου» στο περιοδικό “Το Σχολείο και το Σπίτι” (1962-1990)», περ. «Το Σχολείο και το Σπίτι», τεύχ. ……….1993, σ. 403-408
20. «Φθιώτες συγγραφείς (1990-1995). Βιβλιογραφικό σχεδίασμα (Προσθήκες)», εφ. «Καθημερινή Φθιώτιδα», 3.10.1996
21. «Βιβλιογραφικός Οδηγός για την Παιδική Λογοτεχνία. Τρίτη καταγραφή (1993-1997)», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 104, 1999, σ. 151-153
22. «Εργογραφία Χάρη Σακελλαρίου. Δεύτερη καταγραφή (1992-1999)», «Φθιωτικά Χρονικά», τόμ. 20ός, 1999, σ. 87-90
23. «Εργογραφία του Βασίλη Ρώτα», περ. «Σύγχρονη Εκπαίδευση», τεύχ. 126-127, Σεπτ.-Δεκ. 2002, σ. 37-39
ΙΘ΄ Χρονολόγια
1. «Εργο-Βιογραφικό Χρονολόγιο Πέτρου Πικρού (Γιάννη Γεναρόπουλου) 1895-1956», «Επιθεώρηση Παιδικής Λογοτεχνίας», τόμ. 1ος, 1986, σ. 16-18
2. «Χρονολόγιο Βασίλη Ρώτα (1889-1977)», περ. «Έρευνα», Αρ. φύλ. 13(98), Ιαν. 2001, σ. 7-14
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Α΄ Δοκίμια-Άρθρα για την Παιδική Λογοτεχνία, τη Λογοτεχνία και το Βιβλίο=54……………………………………………………………………….σ. 1
Β΄ Λαογραφικά-Θρησκειολογικά κείμενα=6…………………………………...σ. 3
Γ΄ Ιστορικά-Ιστοριοδιφικά κείμενα=13…………………………………………σ.3
Δ΄ Δημοσιογραφικά κείμενα=61………………………………………………σ. 4
Ε΄ Κείμενα για παιδιά=20……………………………………………………..σ. 6
ΣΤ΄ Κείμενα για τις Βιβλιοθήκες=6…………………………………………...σ. 7
Ζ΄ Κείμενα για τον Πολιτισμό=10…………………………………………….σ. 7
Η΄ Βιβλιοκριτικές – Βιβλιοπαρουσιάσεις για παιδιά και εφήβους=489………….σ. 8
Θ΄ Βιβλιοκριτικές – Βιβλιοπαρουσιάσεις για ενήλικους=378………………….σ. 25
Ι΄ Δημοσιευμένες ομιλίες=6………………………………………………….σ. 40
ΙΑ΄ Παιδαγωγικά – Εκπαιδευτικά κείμενα=13………………………………..σ. 41
ΙΒ΄ Κείμενα για την Ιστορία της Εκπαίδευσης=2……………………………..σ. 41
ΙΓ΄ Λογοτεχνικά κείμενα=24…..…………………………………………….σ. 41
ΙΔ΄ Πολιτικά-Συνδικαλιστικά κείμενα=19…………………………………….σ. 41
ΙΕ΄ Συνεντεύξεις που μου πήραν=3…………………………………………..σ. 42
ΙΣΤ΄ Συνεντεύξεις που πήρα=10……………………………………………...σ. 43
ΙΖ΄ Επιστολογραφία-Νεκρολογίες=33…………...…………………………..σ. 43
ΙΗ΄ Βιβλιογραφίες-Αρθρογραφίες-Εργογραφίες-Κριτικογραφίες=23………….σ. 44
ΙΘ΄ Χρονολόγια=2…………………………………………………………..σ. 45
Σύνολο=1172 κείμενα
Καλατζόπουλος, Γιάννης, "Ο... ιός του θεάτρου"
Πολλά έχουν αλλάξει στον χώρο του παιδικού θεάματος από τότε που έκανα, μικρό παιδάκι, τα πρώτα μου δειλά και αδέξια βήματα στο θεατρικό σανίδι. Τότε υπήρχαν μόνο 2-3 «παιδικά θέατρα» στην Αθήνα (και ένα στην Θεσσαλονίκη). «Παιδικό θέατρο» ήταν ο όρος που χρησιμοποιούσαμε τότε για να περιγράψουμε αυτό που σήμερα τείνει να καθιερωθεί ως «Θέατρο για Παιδιά». Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι η σημερινή ονομασία είναι πιο σωστή, γιατί δηλώνει καθαρά ότι δεν πρόκειται για ένα θέατρο στο οποίο παίζουν παιδάκια. Δεν πρόκειται για ένα θέατρο «παιδιάστικο», προχειροφτιαγμένο ή αφελές, για κάτι τέλος πάντων που θα έπρεπε να το κρίνουμε με επιείκεια ή συγκατάβαση. Λέγοντας σήμερα «Θέατρο για Παιδιά» εννοούμε ένα θέατρο πλήρες. Επαγγελματικό, καλλιτεχνικό και υπεύθυνο. Εννοούμε μια δραστηριότητα που έχει όλα τα χαρακτηριστικά του θεάτρου γενικά, απλώς απευθύνεται σ’ ένα ξεχωριστό κομμάτι του Κοινού, στα παιδιά.
Δυστυχώς, με την αλλαγή του όρου δεν εξαφανίστηκαν ως διά μαγείας και όλες οι αρνητικές πλευρές του πρώην «παιδικού θεάτρου». Και στις μέρες μας, δίπλα στους σοβαρούς θιάσους υπάρχουν και οι «αρπαχτές». Παράλληλα με τις εξαιρετικές παραστάσεις που απευθύνονται σε παιδιά και δεν έχουν τίποτα να ζηλέψουν από τις καλύτερες παραστάσεις για ενήλικες, υπάρχουν και κατασκευάσματα άθλια, από κάθε άποψη. Οι υπεύθυνοι και «ταγμένοι» δημιουργοί που μοχθούν, ξοδεύουν χρήματα και αφιερώνουν τη ζωή τους στην υπόθεση του θεάτρου που σέβεται την προσωπικότητα του αυριανού συμπολίτη μας, έχουν να ανταγωνιστούν τους κερδοσκόπους, τους πονηρούς και τους ατάλαντους, που βλέπουν τα παιδιά σαν εύκολη λεία και τους γονείς ή τους δασκάλους σαν πελάτες ανίκανους να αντιληφθούν ότι το «εμπόρευμα» που τους προσφέρεται είναι κακής ποιότητος, ακατάλληλο και επικίνδυνο για την πνευματική, ψυχική και αισθητική υγεία των παιδιών τους.
Συχνά όμως, τα όρια ανάμεσα στο καλό θέατρο για παιδιά και στο εντελώς απαράδεκτο, κερδοσκοπικό και κακότεχνο ψευτο-θέατρο, μπερδεύονται. Πολλές οι αιτίες.
Ας απαριθμήσουμε τις κυριότερες:
Η κρατική αδιαφορία που δεν έχει θεσπίσει τόσα χρόνια μέτρα ουσιαστικής στήριξης του ποιοτικού θεάτρου για παιδιά και προστασίας του από τον αθέμιτο ανταγωνισμό των κερδοσκόπων.
Η στρεβλή ενημέρωση γονιών και δασκάλων για το τι είναι καλό και τι όχι, από μεγάλη μερίδα του τύπου, της τηλεόρασης και όλου του συστήματος μάρκετινγκ που παίζει πια καθοριστικό ρόλο στην διαμόρφωση των κριτηρίων επιλογής.
Το χαμηλό επίπεδο αισθητικής, αλλά και γενικότερα πνευματικής καλλιέργειας του λαού μας, που κάνει γονείς και δασκάλους (αυτοί παίρνουν τελικά τις αποφάσεις για το τι θα δουν τα παιδιά) ευάλωτους σε ό,τι τους πλασάρεται, ανίκανους να ξεχωρίσουν τα φύκια από τις μεταξωτές κορδέλες!
Λυπάμαι γι’ αυτό που λέω, όταν όμως μιλάμε για το μέλλον όχι μόνο του Θεάτρου, αλλά κυρίως για το μέλλον αυτού του τόπου –μια που τα σημερινά παιδιά θα αποτελέσουν τους αυριανούς πολίτες- δεν είναι σωστό να μασάμε τα λόγια μας.
Γι’ αυτό μη σας κακοφανεί η παρομοίωση που θα επιχειρήσω αμέσως παρακάτω…
Όλοι τρομάξαμε, τρομοκρατηθήκαμε θα έλεγα, από τον ιό της νέας γρίπης. Ανεξάρτητα από την υπερβολή και την διόγκωση του ζητήματος από διάφορες πλευρές και για ευνόητους λόγους, το ενδεχόμενο να εξαπλωθεί αυτός ο ιός και να κολλήσουν τα παιδιά μας είναι πράγματι εφιαλτικό. Γι’ αυτό και κανένας σοβαρός και υπεύθυνος άνθρωπος του θεάτρου δεν διανοήθηκε να αντιδράσει και να διαμαρτυρηθεί για τα μέτρα πρόληψης και προστασίας που πήρε η Πολιτεία, παρόλο που αυτά τα μέτρα θα είναι φέτος καταστροφικά για το Θέατρο που απευθύνεται στα παιδιά. Δεν ξέρω, αλήθεια, αν πέρασε απ’ το μυαλό σας ότι αυτόν τον χειμώνα μερικές χιλιάδες εργαζόμενοι στον χώρο του θεάτρου για παιδιά (ηθοποιοί, σκηνοθέτες, μουσικοί, σκηνογράφοι, ενδυματολόγοι, χορογράφοι, κατασκευαστές, μηχανικοί σκηνής, ηλεκτρολόγοι, ηχητικοί, ταξιθέτες, οργανωτές, διοικητικοί υπάλληλοι κλπ) μένουν χωρίς μεροκάματο, εξ αιτίας της εγκυκλίου που στάλθηκε στα σχολεία και συνιστά να μην συγκεντρώνονται οι μαθητές των σχολείων σε κλειστούς χώρους.
Ωραία. Ας κλείσουν λοιπόν φέτος όλα τα θέατρα για παιδιά, χωρίς καμιά αποζημίωση, προκειμένου να σωθούν τα παιδιά μας από τον νέο ιό της γρίπης των χοίρων.
Από τον παλιό ιό της γρίπης των χείριστων, ψυχοφθόρων και πνευματοκτόνων θεαμάτων ποιος θα σώσει τα παιδιά μας;
Γιάννης Καλατζόπουλος
Η θεατρική κριτική του Μάριου Πλωρίτη
στην εφ. «Ελευθερία»
για παραστάσεις με κοινωνικά/πολιτικά θέματα
Κυρίες και κύριοι,
Ο Μάριος Πλωρίτης, ως πολυτάλαντος πνευματικός άνθρωπος και πολυσχιδής καλλιτεχνική προσωπικότητα μας άφησε, ομολογουμένως, πλούσια και βαριά παρακαταθήκη σε διάφορες περιοχές των επιστημών, των γραμμάτων και των τεχνών, όπως και στην περιοχή της Θεατρικής Κριτικής. Όμως, δεν πρέπει να μας διαφεύγει το γεγονός ότι σπούδασε – και το σπουδαιότερο – ασχολήθηκε, εργάστηκε σκληρά, για να γράψει και να δημοσιεύσει ένα πλήθος από κείμενα, που έχουν σχέση με τη Δραματουργία, τη Θεατρολογία, τη Μετάφραση θεατρικών έργων, την Ιστορία του Θεάτρου, τη Φιλολογία, την Πολιτική και Κοινωνική Κριτική κ.ο.κ. Μας κληροδοτήθηκε, λοιπόν, ένας όγκος έργου που μας εντυπωσιάζει και μας φορτώνει ευθύνες για το παρόν και το μέλλον. Το πνευματικό οπλοστάσιο που φέρνει από σημαντικές ακαδημαϊκές και μη σπουδές (στη Νομική, στις Πολιτικές Επιστήμες και στο Θέατρο, στην Ελλάδα, στην Αγγλία και στην Αμερική), τον βοηθούν να συγκροτεί έναν μεστό και ουσιαστικό λόγο, όχι μόνο σε άρθρα και δοκίμια, αλλά και σε κείμενα Θεατρικής Κριτικής.
Ο Μάριος Πλωρίτης δημοσίευε Θεατρική Κριτική στην εφ. «Ελευθερία», κατά τη χρονική περίοδο 1946-1965 . Ο φακός της σύντομης ερευνητικής μας προσπάθειας θα εστιάσει στην σχεδόν τακτική στήλη που διατηρούσε με τίτλο: «ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ», αλλά ορισμένες φορές και με άλλους τίτλους, όπως: «ΘΕΑΤΡΟΝ ΚΑΙ ΖΩΗ», «ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΖΩΗ» κ.ά.
Σημειωτέον ότι ο Πλωρίτης διαδέχτηκε στην εφημερίδα τον Πέτρο Χάρη, ο οποίος έγραφε τακτικά Θεατρική Κριτική, με τίτλο: «ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΖΩΗ», ολόκληρο το 1945. Το Δεκέμβριο του ίδιου έτους, δημοσιεύθηκαν τρεις ανυπόγραφες θεατρικές κριτικές στην εφημερίδα, οι οποίες κατά πάσα πιθανότητα είναι του Πλωρίτη .
Ιδιαίτερα, όμως, θα σταθούμε στη Θεατρική Κριτική του για παραστάσεις, με κοινωνικά και πολιτικά θέματα, του ευρωπαϊκού και του ελληνικού δραματολογίου του 19ου αι., των αρχών του 20ού αι., του Μεσοπόλεμου και των πρώτων μεταπολεμικών χρόνων.
Εντελώς ενδεικτικά αναφέρουμε οκτώ θεατρικές κριτικές, των πρώτων χρόνων (1946-1947), τις οποίες δημοσίευσε στην ενλόγω εφημερίδα και θα παραθέσουμε εμβόλιμα κάποια αποσπάσματά τους:
1. Μ. Βοντοπιάνοβ – Γ. Λάπτιεβ, «Αναγκαστική προσγείωση» (ρώσικη κωμωδία πλοκής, σε σκηνοθεσία Σεβαστίκογλου, από τους Ενωμένους Καλλιτέχνες) (1.1.1946).
2. Ίρβιγκ Σώου, «Θάψτε τους νεκρούς», σε σκηνοθεσία Σεβαστίκογλου, από τους Ενωμένους Καλλιτέχνες (19.2.1946), έργο που ο Σώου έγραψε στα 1936, όταν, όπως γράφει ο Πλωρίτης: «Φούντωσε μέσα του η αγανάκτηση για τον ανήθικο παραλογισμό ενός καινούργιου ιμπεριαλιστικού πολέμου». Ο Πλωρίτης εδώ φαίνεται ότι επηρεάστηκε βαθιά και συγκλονίστηκε από τα πολιτικά, οικουμενικά και διαχρονικά μηνύματα του έργου, με αποτέλεσμα να προβεί σε μια εκτενή και ανισομερή πολιτική και φιλοσοφικού περιεχομένου ανάλυση του θεατρικού κειμένου, μένοντας έτσι περισσότερο στη δραματική υπόστασή του, παρά στην παραστατική του εκδοχή.
3. Στέφαν Τσβάιχ, «Του φτωχού τ’ αρνί», από την «Αυλαία» (21.3.1946), όπου,
όπως σημειώνει ο Πλωρίτης, «Η δεξιοτεχνία και κυρίως η αγαναχτισμένη διαμαρτυρία για την κοινωνική αδικία (ο Σ. Τ. συγκρατήθηκε να μην ξεπέση στη φτηνή προπαγάνδα και πολύ εύκολη ρητορεία, μ’ όλο που η φωνή αυτή της οργής προκλήθηκε από την άμεση κι’ οδυνηρή γνωριμιά του με τη δικτατορική καταπίεσι που τον έδιωξε απ’ την πατρίδα του) χάρισαν στο έργο του παγκόσμια επιτυχία, αν και είναι κάπως σχηματοποιημένοι οι τύποι κι’ η δράση τους […]». Επίσης, όπως σημειώνει ο Πλωρίτης, ο Στέφαν Τσβάιχ, με αφορμή ένα ιστορικό γεγονός, «[…] είδε αμέσως μια λαμπρή ευκαιρία για ένα θεατρικό πύραυλο – φραγγέλιο της απολυταρχίας και της δικτατορίας, κατηγορητήριο που θα ενσάρκωνε το αίτημα για την ισότητα των ανθρώπων απέναντι στο νόμο και στη δικαιοσύνη.»
4. Δημ. Ψαθά, «Φον Δημητράκης», από τους Ενωμένους Καλλιτέχνες (8.5.1946). Να πώς ο κριτικός σκιαγραφεί τον κεντρικό ήρωα αυτής της «φαρσοειδούς κωμωδίας», με απλά λόγια και καίριες παρατηρήσεις: «Ο Φον Δημητράκης», γράφει, «είναι απ’ τους “τύπους” εκείνους που ξέβρασε ο φοβερός σίφουνας της κατοχής. Προορισμένοι να μείνουν πάντα στο βυθό, έφτασαν ως την επιφάνεια μόνο χάρη στην “ελαστικότητα” της συνείδησής τους και της άμετρης κενοδοξίας τους. Το απρόσιτο όνειρό τους, ο ανικανοποίητος πόθος τους να κυβερνήσουν τον τόπο, πραγματοποιήθηκε μόνο χάρη στην υποδούλωση αυτού του τόπου. Δεν μπόρεσαν να τον κυβερνήσουν παρά όταν ήταν σκλάβος. Άλλο το ζήτημα αν ήταν αληθινά σκλάβος κι’ αν αληθινά τον κυβέρνησαν».
5. Έρσκιν Κ(ά)ώλντγουελ και Τζακ Κίρκλαντ, «Για ένα κομμάτι γης», σε σκηνοθεσία Κάρολου Κουν, από το «Θέατρο Τέχνης» (4.1.1947).
6. Δ.Κ. Βυζαντίου «Βαβυλωνία», σε σκηνοθεσία Δημ. Ροντήρη, από το Εθνικό Θέατρο (12.2.1947).
Μεταξύ άλλων σχολιάζει επικριτικά το έργο, που θεωρεί ιστορικό μεν και κατάλληλο να παίζεται σε ειδικές περιστάσεις, όχι, όμως, να συμπεριλαμβάνεται στο ρεπερτόριο του Εθνικού: «Αλλ’ από τη Βαβυλωνία δε λείπει μόνο η πνοή της μεγάλης σάτιρας. Όσο κι’ αν είναι υπερβολικό νάχει κανείς αξιώσεις απ’ το πρώτο θεατρικό έργο ενός λαού που μόλις ξυπνάει απ’ τη σκλαβιά, δε μπορεί ωστόσο παρά να ζητάει ένα μίνιμουμ δραματικών και τεχνικών στοιχείων. Στη Βαβυλωνία δεν υπάρχουν πρόσωπα – γλωσσικά ιδιώματα μόνο, ντυμένα ντόπια ρούχα – δεν υπάρχει μύθος, η τεχνική είναι πρωτόγονη και στο βασικό θέμα δεν προεκτείνεται, δεν κινείται, δεν προοδεύει, μένει στατικά ανεξέλικτο απ’ την αρχή ως το τέλος, και φυσικά έπειτ’ από λίγο η επανάληψη κουράζει κι’ η αρχική ευθυμία μετατρέπεται σε ουδέτερη παρακολούθηση.»
7. Ευγένιου Ο’ Νηλ «Πόθοι κάτω απ’ τις λεύκες», σε σκηνοθεσία Κάρολου Κουν, από το «Θέατρο Τέχνης» (28.2.1947), έργο που «φανέρωνε μια νέα ωριμότητα, χρησιμοποιώντας μια δυνατή ιστορία ερωτικού πάθους, αιμομιξίας και παιδοκτονίας ως σχόλιο πάνω στη σύγχρονη αμερικανική κοινωνία. », κατά τη χρονική φάση που εγκαταλείπεται ο ρεαλισμός. Ο Πλωρίτης το χαρακτήρισε ως: «το σημαντικότερο ρεαλιστικό δράμα της Αμερικής» και συνέχιζε: «Η αρτιότητα της αρχιτεκτονικής, η συγκλονιστική δύναμη των συγκρούσεων, η ρωμαλεότητα του διαλόγου, η αναγλυφικότητα των μορφών κι’ η ποιητική μορφή […] κάνουν τους “Πόθους” το σπουδαιότερον εκπρόσωπο της παρακμής ενός θεατρικού είδους που περνάει λίγο-λίγο στο παρελθόν».
8. Για την κοινωνική σάτιρα που επιχειρεί ο Μπέρναρ Σω στο θεατρικό έργο του: «Πάνω στα βράχια», από το θίασο Βεάκη – Παππά, στο θέατρο «ΒΡΕΤΑΝΝΙΑ» (6.3.1947), και για την παράστασή του στο αθηναϊκό κοινό, ο Πλωρίτης σημειώνει: «Ο Ιρλανδικός Ταύρος, έπειτ’ από 40 χρόνων θητεία στην κοινωνική σφαίρα, αποφασίζει με το Πάνω στα βράχια μια κατά μέτωπον επίθεση του Κοινοβουλίου. Ο σαρκασμός των προλήψεων, της ανθρώπινης ηλιθιότητας και της κοινωνικής παραφροσύνης, δίνει τη θέση του σε μια καθαρά πολιτική κωμωδία που πασχίζει ν’ αποδείξει την κωμωδία της πολιτικής».
Η πολυμάθεια του Πλωρίτη στο χώρο της δραματουργίας και θεατρολογίας είναι εμφανής σε όλα τα κείμενά του, τα οποία, αν και ποιοτικά, υπολείπονται της αξίας των μετέπειτα δοκιμίων και άρθρων του. Χαρακτηρίζονται – κατά σημεία – από μια δημοσιογραφική αντίληψη και δομή. Εντούτοις ο αναγνώστης διακρίνει την ευρυμάθεια του συντάκτη τους και την κριτική του ικανότητα. Εμφανής είναι, επίσης, και η μαρξιστική ανάλυση που επιχειρεί – κατά σημεία – αυτός ο σημαντικός διανοούμενος, επηρεασμένος σαφώς από την Αριστερά, που στην Κατοχή, δημιουργεί μέσα από το Εθνικό Απελευθερωτικό Μέτωπο (Ε.Α.Μ.) την εποποιία της Εθνικής Αντίστασης, αναδεικνύοντας τα γράμματα και τις τέχνες (το θέατρο και τη μουσική, ιδιαίτερα) στα βουνά της «Ελεύθερης Ελλάδας», αλλά και στις εσχατιές της χώρας μας με καθοδηγητή την Πολιτική Επιτροπή Εθνικής Απελευθέρωσης (Π.Ε.Ε.Α.) και την Ενιαία Πανελλαδική Οργάνωση Νέων (Ε.Π.Ο.Ν.)
Στον απόηχο αυτής της μεγαλειώδους άνθησης του ταξικού και λαϊκού πολιτισμού ο Μάριος Πλωρίτης ασκεί το λειτούργημά του, με μέθοδο το διαλεκτικό υλισμό, αναλύοντας τα θεατρικά κείμενα, που παριστάνονται κατά την πρώτη μεταπολεμική περίοδο.
Η γλώσσα που χρησιμοποιεί ο κριτικός είναι η απλή δημοτική, όμως διανθισμένη με εκφράσεις και λέξεις, που φανερώνουν δεινό χειριστή του λόγου, αλλά και κατέχοντα τη θεατρολογική ορολογία, που ωστόσο χρησιμοποιεί πολύ διακριτικά, χωρίς να δημιουργεί σύγχυση στο μη μυημένο περί των θεατρικών πραγμάτων αναγνώστη. Τα αποσπάσματα αυτής της εισήγησης αποδεικνύουν του λόγου το αληθές.
Επίσης, η κριτική του πένα διεισδύει με τέχνη και μέθοδο στην ουσία της δραματικής υπόθεσης, επιχειρεί συγκρίσεις με παρόμοια έργα, αναφέρεται σε προηγούμενη παραστασιογραφία, διαγράφει ενίοτε εντελώς σύντομα – όσο αυτό του επιτρέπεται από το χώρο και την περίσταση – μέρος του υπόλοιπου έργου του δραματουργού και κάποια βιογραφικά του στοιχεία, ώστε ο αναγνώστης ν’ αντιληφθεί καλύτερα τη συνέχεια και εξέλιξη συνολικά του δραματικού έργου. Με μαεστρία διαγράφει τους χαρακτήρες του κάθε έργου, προσδίνοντάς του τα ρεαλιστικά χαρακτηριστικά του, αποκαλύπτοντας τους συμβολισμούς που δίνει ο δραματουργός, αλλά δεν παραλείπει να ακονίσει την κριτική του λεπίδα πάνω στην υποκριτική δεινότητα ή αδυναμία των ηθοποιών, τις αστοχίες του σκηνοθέτη και των άλλων συντελεστών της παράστασης.
Να γ.π. πώς επικρίνει τη σκηνοθεσία του Δημ. Ροντήρη και τη σκηνογραφία του Κλώνη στην παράσταση της «Βαβυλωνίας» στο Εθνικό Θέατρο του 1947: «Η τυπικότητα χαρακτήρισε άλλη μια φορά την παράσταση του Εθνικού. Τα παλιά χνάρια ήταν φανερά, μα φανερή κι η απουσία αληθινής ζωής πάνω στη σκηνή. Το μπρίο, το κέφι, το γλέντι μαρτυρούσαν το μηχανισμό της κατασκευής τους. Μόνο πού και πού, [όταν] οι ηθοποιοί αφίνονταν να ξεπεταχτούν από την “προδιαγεγραμμένη”, ζωντάνευε κάπως ο χλωμός αυτός πίνακας. Λησμονήθηκε πάρα πολύ η συγγένεια της “Βαβυλωνίας” με το λαϊκό θέατρο και δε δόθηκε στην παράσταση ούτε υποψία από τον τόνο της αφέλειας, του πρωτογονισμού και της ορμής που το χαρακτηρίζει. Προπάντων λησμονήθηκε τούτο από τον κ. Κλώνη, που έχτισε πάλι δίπατα σκηνικά, “φόντο” σε τρία τέσσερα πλάνα, εσωτερικά κι’ εξωτερικά τόσο ρεαλιστικά και ογκώδη όσο και σε γερμανικό μελόδραμα. Και γιατί εκείνος ο γκριζορόδινος χρωματισμός για ένα έργο που σφύζει ο λαϊκός πληθωρισμός; Μήπως μίμηση των “φράγκικων” χαλκογραφιών της εποχής; Που και ξενικές είναι και ρομαντικές κι’ άσχετες, οπωσδήποτε, με τη “Βαβυλωνία”.»
Αρκετά αργότερα, στα 1982, θα δημοσιεύσει κείμενό του, με τίτλο: «Το Μεταπολεμικό Ελληνικό Θέατρο (1945-1967). Ένα μικρό διάγραμμα», όπου θα παρουσιάσει συνοπτικά μεν, μεστά και εμπεριστατωμένα δε, και θα αποτιμήσει κριτικά και ιδεολογικά, ολόκληρη τη μεταπολεμική θεατρική παραγωγή στη χώρα μας , με διαλεκτική κριτική σκέψη και κοινωνιολογική μεθοδολογία, επιχειρώντας συγχρόνως μια κάποια ιστορική ανάλυση. Το κείμενό του αυτό οπωσδήποτε στηρίζεται στα κείμενα θεατρικής κριτικής που δημοσίευσε κατά την περίοδο εκείνη στην «Ελευθερία», που έγραψε και μάζεψε τότε σπυρί σπυρί, συγκεντρώνοντας έτσι σιγά σιγά έναν όγκο κειμένων, χρήσιμα για τις μετέπειτα μελέτες και κριτικές αποτιμήσεις του.
Εν κατακλείδι, θα λέγαμε ότι ο Μάριος Πλωρίτης αναδείχτηκε σε σημαντικό θεατρικό κριτικό της μεταπολεμικής περιόδου, διότι κατείχε εξίσου καλά την αμερικάνικη, ευρωπαϊκή και ελληνική δραματουργία, με ισχυρό υπόβαθρο τις θεωρητικές και ιστορικές γνώσεις του στο χώρο του Θεάτρου, μα και γνώριζε επαρκώς και επακριβώς τη διαδικασία ανεβάσματος μιας θεατρικής παράστασης. Ασφαλώς, όλα τα παραπάνω είναι οι προϋποθέσεις και τα εχέγγυα για μια καλή θεατρική κριτική, από μέρους τού κάθε επίδοξου κριτικού θεάτρου. Ο Μάριος Πλωρίτης πρεσβεύει τα παραπάνω και να πώς τα υποστηρίζει στην ομιλία του με θέμα «Θεατρικές διδασκαλίες», κατά την αγόρευσή του ως επίτιμου διδάκτορος του Τμήματος Θεατρικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, το 2000: «Πιστεύω», λέει, «πως καλύτεροι κριτικοί μιας παράστασης είναι εκείνοι που όχι μόνο γνωρίζουν σε βάθος το κρινόμενο έργο φιλολογικά, αλλά και ξέρουν τι σημαίνει και πώς πραγματώνεται η πρακτική διδασκαλία ενός έργου, η προετοιμασία μιας παράστασης. Μόνο αν έχεις ζήσει το μόχθο, τα προβλήματα, το βασανισμό, τις αγωνίες σκηνοθέτη και ηθοποιών, τις πολύωρες, και πολύμηνες ακόμα, προσπάθειές τους να κατανοήσουν το δραματουργό, να βιώσουν και να αναβιώσουν τα πρόσωπά του, να πλάσσουν ένας-ένας κι όλοι μαζί την αρμονία […], μόνο τότε μπορείς να αποτιμήσεις, όσο γίνεται δίκαια, την επιτυχία ή την αποτυχία του εγχειρήματος, να διαγνώσεις, ακόμα, την ειλικρίνεια των προθέσεων ή την ιδιοτέλειά τους.» Πολύ εύστοχα ο καθηγητής κ. Βάλτερ Πούχνερ, κατά την εκδήλωση εκείνη, επισήμανε για το μεταφραστικό έργο του Πλωρίτη ότι: «Η υφολογία του Πλωρίτη έχει σπάνια γνωρίσματα: κομψότητα στη διατύπωση, ακρίβεια στην έκφραση, κάτι το παιχνιώδες, λεκτικό πλούτο.» Γνωρίσματα, που νομίζουμε ότι χαρακτηρίζουν και τον κριτικό του λόγο.
Τις παραπάνω απόψεις του ο Μάριος Πλωρίτης μετουσίωσε, πρακτικά, σε εκατοντάδες κείμενά του θεατρικής κριτικής, στην εφ. «Ελευθερία», που τόσο συνοπτικά παρουσιάσαμε. Αξίζει να συνεχίσουμε την έρευνα για μια ευρύτερη και πληρέστερη παρουσίαση του θέματος.
Θανάσης ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗΣ
"Τα ραβδιά των τυφλών": μια αφορμή για γνωριμία με το θεατρικό έργο του Ρίτσου
Μια αφορμή για γνωριμία με το θεατρικό έργο του Ρίτσου
«[…] παραμερίζουμε ποιητή για να περάσεις.»
Κωστής Παλαμάς
Του Θανάση Ν. Καραγιάννη
Πανελλήνια πρεμιέρα από μαθητές:
Μία και μοναδική παράσταση: Θέατρο Άλσους Ηλιούπολης, 24 Μαΐου 1995, ώρα: 20.00. Τους ρόλους του έργου «Τα ραβδιά των τυφλών» του ποιητή της Ρωμιοσύνης Γιάννη Ρίτσου απέδωσαν μαθητές του 4ου Λυκείου Ηλιούπολης. Οι δραστήριοι και προοδευτικοί γονείς/μέλη του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Λυκείου σε συνεργασία με το 15μελές Μαθητικό Συμβούλιο ανέλαβαν και έφεραν σε πέρας το όλο εγχείρημα. Κάτι που ήταν αρκετά δύσκολο. Τα παιδιά δεν είχαν θεατρικές εμπειρίες ή ορισμένα από αυτά είχαν ελάχιστες. Οι υποχρεώσεις του πολλές (μαθήματα, διάβασμα, φροντιστήρια, ωδείο κ.ο.κ.) Το βάρος της σκηνοθεσίας ανέλαβε ένας δάσκαλος της Ηλιούπολης, ο υποφαινόμενος, ερασιτέχνης κι αυτός στο χώρο του θεάτρου και η πρώτη σκηνοθετική δουλειά του με εφήβους. Δυνατή εμπειρία. Οι άλλοι συντελεστές της παράστασης, ερασιτέχνες κι αυτοί, καθ’ όλα άξιοι και πολλοί δουλευταράδες . Εισηγήθηκα να σκηνοθετήσω την παράσταση του έργου στο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Λυκείου. Αποδέχτηκαν με ενθουσιασμό. Τα έξοδα για την έκδοση του προγράμματος και η αμοιβή μου (είχαμε οικονομικές ανάγκες τότε, με τα δυο παιδιά μας να σπουδάζουν στο Λύκειο) καλύφθηκαν από τις διαφημιστικές καταχωρήσεις που μου έδωσαν επαγγελματίες φίλοι της Ηλιούπολης και δημοσιεύτηκαν στο πρόγραμμα της παράστασης. Τα έξοδα της παράστασης (σκηνικά κ.λπ.) καλύφθηκαν από τον ίδιο το Σύλλογο.
Η επιλογή μου για το συγκεκριμένο έργο ήταν συνειδητή. Ο Γιάννης Ρίτσος ήταν και είναι ο αγαπημένος ποιητής της Ρωμιοσύνης, ο εκφραστής των ιδανικών και οραμάτων της εργατικής τάξης και του κόμματός της, του Κ.Κ.Ε., και ολόκληρου του βασανισμένου, φτωχού και πολύπαθου λαού μας. Ο ποιητής Γιάννης Ρίτσος με την εξαίσια τέχνη του εξέφρασε και ανέδειξε όλα τα προβλήματα, τις αγωνίες και τους αγώνες του. Παράλληλα, όμως διαπίστωσα ότι ο Ρίτσος ήταν και θεατρικός . Με την έκδοση των τεσσάρων διασωθέντων θεατρικών έργων του Ρίτσου από τον Κώστα Νίτσο, έμαθα την τόσο σημαντική, αλλά άγνωστη, θεατρική δραστηριότητα του ποιητή. Αιτία για να επιλέξω το συγκεκριμένο έργο ήταν οι σημειώσεις του εκδότη: «Ανέκδοτο και άπαιχτο στην Ελλάδα», «Θέατρο ποιητικό. Κλίμα τσεχωφικό. Ξεκάθαρη κοινωνική αφύπνιση.» Σκέφτηκα, λοιπόν, να επιχειρήσω τη σκηνοθεσία μιας παράστασης ενός έργου του Ρίτσου, που δεν είχε, ακόμη, ανεβαστεί στη χώρα μας. Ενός έργου με κοινωνικά μηνύματα, που πάντοτε έχουν ανάγκη όλοι οι έφηβοι.
Διάβασα το έργο και διαπίστωσα ότι μεταφέρει το θεατή της παράστασης σε μια άλλη εποχή, αρκετά μακρινή για τη σύγχρονη νεολαία. Στο τέλος της δεκαετίας του ’50.
Στο Πρόγραμμα της Παράστασης (24.5.1995), μεταξύ άλλων, έγραφα τα εξής:
«Ο Γιάννης Ρίτσος, όπως πάντοτε, επιζητεί την κοινωνική αφύπνιση. Στα Ραβδιά των τυφλών δημιουργεί ένα τσεχωφικό κλίμα και προσπαθεί με δραματικούς μονολόγους (Ο Άνθρωπος με το ρεμπούμπλικο, κύρια), σύντομους και κοφτούς διαλόγους, να ευαισθητοποιήσει το θεατή, να τον κάνει να νιώσει την πραγματικότητα γυμνή, λαγαρή, χωρίς φτιασιδώματα.
Ο θεατής παρακολουθεί την παράσταση και σαν σε καθρέφτη βλέπει το είδωλό του, τη ζωή του, με τις χαρές, τις λύπες, τις αγωνίες και τις αγάπες, γιατί τα χρόνια πέρασαν, μα η ζωή μας λίγο πολύ είναι η ίδια σ’ ένα άλλο κοινωνικό επίπεδο, σε μια άλλη ιστορική περίοδο, με τις ίδιες ρίζες, τα ίδια όνειρα, τα ίδια οράματα […] Ο ποιητής της Ρωμιοσύνης σκιτσάρει με το χρωστήρα της ψυχής του ένα κοινωνικό πορτρέτο γεμάτο από φιλοσοφικά και ποιητικά χρώματα. Ένα πορτρέτο που φεγγοβολάει από συναίσθημα, πάθος, αντιθέσεις, δύναμη χρέους, λαχτάρα ζωής, ελπίδα, έρωτα, αναμνήσεις.
Κεντρική σκηνή η μετεμφυλιακή Ελλάδα του χαφιεδισμού, των διώξεων, της μισαλλοδοξίας, σ’ ένα φόντο θολό, απόμακρο, όπου ο ιδεολογικός βιασμός και η κοινωνική ανελευθερία δροσίζονται από σταγόνες αγάπης κι ελπίδας.
Η άνοιξη έρχεται μέσα στην πολιτική βαρυχειμωνιά μιας πορείας σκληρής και δυσοίωνης, μέσα από φωτεινές αναλαμπές προσωρινής μυσταγωγίας συναισθηματικών εξάρσεων, που ο Ρίτσος, ως ποιητής, γνωρίζει να υφαίνει και πάνω στο θεατρικό σανίδι.
Μέσα από την παρούσα παράσταση, τα εφηβικά όνειρα των δικών μας παιδιών, ανιχνεύουν τις θολές, μυστηριακές μνήμες και ψηλαφούν ιστορικά τη σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα, προσπαθώντας να την κατανοήσουν και να την αλλάξουν.»
Αρχικά δίστασα, μήπως και το περιεχόμενό του δε θα συγκινήσει τους έφηβους ηθοποιούς, που είχαν άλλες εμπειρίες και ενδεχομένως άλλες ιδέες, άλλα ιδανικά και όνειρα για το παρόν και το μέλλον τους. Φοβήθηκα μήπως δημιουργηθεί κάποιο πρόβλημα από αντιδράσεις των γονιών για την επιλογή έργου του γνωστού σε όλους Κομμουνιστή ποιητή, αφού οι μαθητές οπωσδήποτε προέρχονταν από οικογένειες διαφορετικής κοινωνικής, ιδεολογικής αφετηρίας. Αποφάσισα να το επιχειρήσω και… όπου με βγάλει. Πίστεψα ότι ο ποιητικός και κοινωνικός λόγος του Γιάννη Ρίτσου, η κοινωνική υπόθεση του έργου του, οι δραματικές συγκρούσεις των ηρώων, η κορύφωση και η λύση που αφορούσαν απλά και καθημερινά πράγματα και καταστάσεις των ανθρώπων του μόχθου, που είχαν προβλήματα, όπως και οι ίδιοι οι γονείς και οι άνθρωποι γενικά των λαϊκών στρωμάτων κάθε εποχής – θα τους κέρδιζε. Όπως και έγινε.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν από την εμπειρία και απέδωσαν, το καλοκαιριάτικο εκείνο βράδυ, το μέγιστο των δυνατοτήτων τους. Το «Θέατρο Άλσους Ηλιούπολης» (σήμερα ονομάζεται Δημοτικό Θέατρο του Άλσους «Δημήτρης Κιντής» Ηλιούπολης) ήταν κατάμεστο από γονείς και συγγενείς των παιδιών, από μαθητές, από εκπαιδευτικούς και από θεατρόφιλους Ηλιουπολίτες. Όλα κίνησαν ομαλά. Οι μαθητές/ηθοποιοί καταχάρηκαν την παράστασή τους. Ο μόχθος τόσων μηνών δεν πήγε χαμένος. Οι γονείς χάρηκαν κι εγώ έμεινα ικανοποιημένος.
Υπήρξε, όμως, και εξέλιξη στην υπόθεση αυτής της καλλιτεχνικής δραστηριότητας των μαθητών, με κοινωνική, αισθητική και παιδαγωγική ωφελιμότητα γι’ αυτούς, όπως άλλωστε ωφελήθηκαν τοιουτοτρόπως και από την προετοιμασία του έργου για την παράσταση. Το Φθινόπωρο, όταν έμαθα ότι ο καταξιωμένος σκηνοθέτης Μίμης Κουγιουμτζής, μαθητής του Κουν, ανέβασε στο υπόγειο του «Θεάτρου Τέχνης», σε αυτή την πασίγνωστη και αγαπημένη αίθουσα, εκεί που έπαιζε τις κλασικές παραστάσεις του ο μεγάλος δάσκαλος Κάρολος Κουν, του τηλεφώνησα και τον ενημέρωσα για τη φτωχή δική μας ερασιτεχνική προσπάθεια. Παράλληλα του έστειλα υλικό από την παράστασή μας: το Πρόγραμμα και φωτογραφίες. Ενθουσιάστηκε και μας κάλεσε, τα παιδιά και τους συντελεστές της παράστασής μας, να πάμε ένα βράδυ να δούμε δωρεάν τη δική τους επαγγελματική παράσταση. Πήγαμε με δέος στο χώρο, στον άνθρωπο και στο έργο του και παρακολουθήσαμε την παράσταση. Το θέατρο ήταν γεμάτο. Αφού έφυγαν όλοι οι υπόλοιποι θεατές, με εντολή του σκηνοθέτη βγήκαν από τα παρασκήνια όλοι οι ηθοποιοί, κάθισαν στο θεατρικό σανίδι και συζήτησαν με τα παιδιά για μια ώρα, περίπου. Χάρηκα, διότι δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά μας να ζήσουν αυτή τη μοναδική εμπειρία, η οποία θα τους μείνει χαραγμένη στη μνήμη και στην ψυχή τους για πάντα.
Πληροφορίες – επισημάνσεις:
Το έργο είναι τρίπρακτο, το έβδομο θεατρικό έργο του Ρίτσου και το τρίτο από τα σωζόμενα. Γράφτηκε το Γενάρη-Φλεβάρη του 1959. Ο ποιητής έχει γράψει συνολικά οκτώ ολοκληρωμένα θεατρικά έργα. Τα δύο πρώτα έγραψε στην Κατοχή («Το πανηγύρι του ήλιου», 1942, «Πέρα απ’ τον ίσκιο των κυπαρισσιών», 1944-1947), το τρίτο αμέσως μετά τα Δεκεμβριανά («Η Αθήνα στ’ άρματα») (1945), άλλα τρία στα χρόνια του Εμφύλιου και των χρόνων της εξορίας του σε νησιά του Αιγαίου («Τμήμα μεταγωγών Πειραιώς», 1948, στο Κοντοπούλι της Λήμνου, «Οι άνθρωποι μοιάζουν με τα δέντρα», 1949, στο Κοντοπούλι της Λήμνου και «Επτά άνθρωποι σ’ ένα αντίσκηνο», 1950, στον Άι-Στράτη) και τα δύο επόμενα έγραψε σε ηλικία 50 χρόνων, στη «δημιουργική νεότητά» του, το 1959 («Τα ραβδιά των τυφλών», «Ο λόφος με το συντριβάνι»).
Αυτά που δε σώθηκαν είναι τα εξής: «Το πανηγύρι του ήλιου», «Τμήμα μεταγωγών Πειραιώς», «Οι άνθρωποι μοιάζουν με τα δέντρα», «Επτά άνθρωποι σ’ ένα αντίσκηνο». Τα παραπάνω θεατρικά έργα, μαζί με χιλιάδες άλλα χειρόγραφα είχαν μια τραγική κατάληξη. Παραδόθηκαν στη φωτιά από τον ίδιο το δημιουργό τους, αφού προηγουμένως τα σχίζει το 1969, στο σπίτι του, στο Καρλόβασι της Σάμου. Εκεί βρίσκεται σε «κατ’ οίκον περιορισμό» από την απριλιανή δικτατορία των συνταγματαρχών. Παίρνει αυτή την απόφαση για την καταστροφή των χειρογράφων του, διότι έχει πειστεί ότι φτάνει το τέλος της ζωής του, μετά τη γραπτή ιατρική γνωμάτευση καρκίνου, που έχει στα χέρια του. Του μπαίνει, λοιπόν, η ιδέα ότι δε θα ξαναδεί ποτέ το ανέκδοτο έργο του . Τι κρίμα για την Ιστορία του Θεάτρου, αλλά και του Ελληνικού Πολιτισμού, που λόγω αυτής της βεβιασμένης και επίμονης απόφασής του, παρά τις προσπάθειες των δικών του να την αποτρέψουν, στερούμαστε τώρα το μεγάλο αυτό πνευματικό θησαυρό.
«Ο άνθρωπος με το ρεπούμπλικο», δηλαδή ο αφηγητής ή εξηγητής του έργου, είναι ο ίδιος ο ποιητής, που θέλει πριν από κάθε πράξη να βγει στη σκηνή και να πληροφορήσει/εξηγήσει στο θεατή σχετικά με την εξέλιξη του μύθου, με όχημα το γνώριμο, μεστό, λυρικό και ποιοτικό λόγο του. Παράλληλα εκφράζει φιλοσοφικές και κοινωνιολογικού χαρακτήρα σκέψεις, με λυρικό ποιητικό λόγο, εντάσσοντας έτσι το έργο στο ποιητικό μας θέατρο.
Έχει ειπωθεί, από πιο ειδικούς από μένα, ότι ο Ρίτσος στα κείμενά του θέτει σε διαλεκτική σχέση την ελληνική ιστορία με την κοινωνική πραγματικότητα. Ο αναγνώστης της ποίησής του ή ο θεατής του θεατρικού έργου του διαπιστώνει ότι ο Ρίτσος αναδεικνύει με γλαφυρό ποιητικό τρόπο και υψηλή τέχνη, την πολιτική κατάσταση, ενώ συγχρόνως σκιαγραφεί και ψυχογραφεί τους ανθρώπους κάθε εποχής, μέσα από τους χαρακτήρες των ηρώων του, εντάσσοντάς τους με θεατρικό τρόπο και με ρεαλισμό στο κοινωνικό πλαίσιο. Όλα φαίνονται, σε πρώτη ανάγνωση, απλά και καθημερινά. Εμβαθύνοντας, όμως, κάποιος διαπιστώνει και άλλα δευτερογενή επίπεδα ανάλυσης. Ο απλός θεατής, δεν υποψιάζεται μόνο, αλλά προβληματίζεται, σκέφτεται, κρίνει. Οδηγείται, σταδιακά, ανάλογα με τις δικές του προσλαμβάνουσες και δυνατότητες, στο επόμενο ή στα επόμενα επίπεδα ανάλυσης. Ενίοτε δίνει στους ήρωές του υπερρεαλιστικές διαστάσεις, χρησιμοποιώντας συμβολισμούς μέσα από έναν αδιάκοπο και ατέρμονο εξαντλητικό διάλογο του υποκειμένου με την ιστορία. Η ποιητικότητα στο θεατρικό του έργο έχει αναλυθεί και διαπιστωθεί δεόντως . Άλλωστε στο συγκεκριμένο έργο, όπως προανέφερα, είναι εμφανέστατη στους μονολόγους «Του ανθρώπου με το ρεπούμπλικο». Ένα χάρμα ακοής και πνευματικής πανδαισίας.
Αναφορές στην υπόθεση:
Οι τυφλοί επαναλαμβάνουν τη συνηθισμένη καθημερινή πορεία τους. Ανάγκη και συνήθεια. Ατμόσφαιρα μουντή, με μοτίβα δυστυχίας. Τα κτυπήματα των ραβδιών τρομάζουν κάποιους. Είναι ο φόβος από την αβεβαιότητα της ζωής που θα ’ρθει; Γιατί γι’ αυτή που πέρασε τι να πούνε; Για «τη ζωή μας την πικρή, τη μαγκούφα, την πονήρω, την πανώρια»; Για τη ζωή της Κατοχής και του Εμφύλιου;
Στην άκρη του δωματίου υπάρχει ένα καπελάδικο. Χώρος σκοτεινός, εμποτισμένος με μιζέρια, με πρόσωπα γεμάτα με πικρές αναμνήσεις, απογοητεύσεις, φρούδες ελπίδες, κινούνται δύσκολα με κάποιες νότες αισιοδοξίας, ενώ ένας κάποιος ερωτισμός και συναισθηματική φόρτιση αχνοφαίνεται που και που. Οι ορφανές πια πέντε αδερφές Καψάλη, ξεπεσμένες οικονομικά και κοινωνικά, μετά την Κατοχή και τον Εμφύλιο, προσπαθούν να «μαζέψουν τα κομμάτια τους». Οι πληγές τους, και μετά από το θάνατο των γονιών τους, είναι βαθιές. Η ανέχεια τις κάνει να ξεπουλάνε όλα τα «τελευταία θυμητικά του σπιτιού» τους: τ’ ασημένια σερβίτσια, τους πίνακες, τα χαλιά, το σπίτι…
Η μία είναι καπελού, η άλλη δακτυλογράφος, η άλλη παίζει πιάνο και είναι καμένη (από ατύχημα), η άλλη άνεργη και η τελευταία νοικοκυρά. Ο «κύριος» Ανδρόνικος εκμεταλλεύεται τα ορφανά, τα βοηθά με… το αζημίωτο, βέβαια. Η Κάκια το δέχεται και πιάνει δουλειά. Η Άννα αντιδρά έντονα και δε δέχεται την «προστασία» του. Αργότερα θα ψάξει μόνη της για δουλειά, με αξιοπρεπή τρόπο. Η Ελένη προσπαθεί να τα συμβιβάσει. Ο Πέτρος είναι εργάτης συνδικαλιστής, προφανώς κομμουνιστής. Η αστυνομία τον κυνηγά. Ζητάει καταφύγιο στο σπίτι των πέντε αδερφών και του το δίνουν. Τους μεταδίδει μια αισιοδοξία με την αγωνιστικότητά του, που τις μεταμορφώνει στην κυριολεξία. Σε αυτό συμβάλλει και το μωρό της κυρα-Στάθαινας. Ένα βήμα για νέα ζωή. Αποκτούν συντροφικότητα, συνεργάζονται. Η Μαρία κρύβει όλα τα παλιά καπέλα και τα «κομμένα κεφάλια» στο μπαούλο. Έτσι, ξορκίζει το παρελθόν. Το φως μπαίνει άπλετο στα δωμάτια. Κι όμως κάτι τους φοβίζει… «Όλα είναι ένας φόβος – κι η ελπίδα πιο μεγάλος φόβος.» Όμως, η αλλαγή έγινε και οι αδερφές αντιμετωπίζουν τη ζωή με άλλες ιδέες. Ο Πέτρος τους επηρεάζει διαρκώς. Η Άννα λέει: «Δουλεύοντας είναι σα να ξεχνάμε τον εαυτό μας και να τον ανακαλύπτουμε. Το πρώτο βήμα έγινε. Δε φτάνει. Ο Πέτρος λέει, πρέπει ν’ ανακαλύψουμε ό,τι καλύτερο έχουμε και να το δυναμώσουμε. Όλοι, κάτι καλύτερο έχουμε. Κι η μόνη χαρά είναι να κάνουμε πράξη αυτό το καλύτερο – όχι μονάχα για μας, μα για όλους.» Εκτιμούν τον Πέτρο για τη δύναμη που αντλεί απ’ τις ιδέες του, την πειθαρχία του (στην Οργάνωση) και την προσήλωσή του στο κοινωνικό χρέος του. Η Μαρία και η Ελένη, πλέον, με αφορμή το φορεματάκι για το μωρό της κυρα-Στάθαινας, ανοίγουν πανιά για μια νέα περιπέτεια: κατασκευάζουν παιδικά φορεματάκια. Και είναι ευτυχισμένες. Κάνουν όνειρα. Η Ανθούλα κάνει μαθήματα πιάνου. Η κυρα-Στάθαινα εργάζεται ως οικιακή βοηθός, ξενοδουλεύει. Ο Ανδρόνικος αποδεικνύεται ότι είναι και καταδότης της Ασφάλειας. Ο Πέτρος τον «περιποιείται» με δυο χαστούκια. Η Άννα βρίσκει δουλειά, ταμίας σε μπακάλικο, και είναι χαρούμενη. Η Ελένη οδηγείται στο Αστυνομικό Τμήμα για ανάκριση, προφανώς μετά από ενημέρωση της Ασφάλειας από τον δήθεν «προστάτη» τους, Ανδρόνικο.
Ο δραματουργός παραθέτει εικόνες από την καθημερινότητα της εργατικής τάξης, σύντομα στιγμιότυπα, μικρά ρεπορτάζ. Δίνει την ατμόσφαιρα μιας κοινωνίας, στα τέλη της δεκαετίας του ’50, η οποία παρά τη φτώχεια της αγωνίζεται, προσπαθεί για το καλύτερο. Δίνει ανθρώπινες στιγμές γεμάτες με συντροφικότητα και αλληλεγγύη, με όνειρα, φοβίες, προβλήματα, αγωνίες, μα και με ευτυχία. Αναδεικνύει, έμμεσα και διακριτικά, χωρίς προπαγανδιστική διάθεση, τις συνεχείς και ουσιαστικές αλλαγές των ηρώων σε ιδεολογικό επίπεδο, επηρεασμένων από την Αριστερά, που εκπροσωπεί με το φωτεινό του παράδειγμα ο Πέτρος.
Η ταυτότητα του έργου :
ΤΙΤΛΟΣ:
Τα ραβδιά των τυφλών
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ:
Γιάννης Ρίτσος
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ:
Γενάρης-Φλεβάρης 1959
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΣΤΑ ΡΟΥΜΑΝΙΚΑ:
Γιάννης Βεάκης, με τη συνεργασία του Ρουμάνου ποιητή Στεφάν Ποπέσκου (Stefan Popescu)
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ:
1961-1962
ΕΚΔΟΣΗ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ:
Κώστας Νίτσος
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ:
Γενάρης-Μάης 1990
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΠΡΕΜΙΕΡΑΣ:
18 Μαΐου 1963: Βραΐλα Ρουμανίας (Κρατικό Θέατρο), σε σκηνοθεσία Γιάννη Βεάκη και με Ρουμάνους ηθοποιούς , με σκηνικά και κοστούμια της Έλενας Πατρασκάνου (Patrascanu)-Βεάκη (1914-1985) και με μουσική επένδυση του Γιάννη Βεάκη, με συνθέσεις του Μάνου Χατζηδάκη και Γιάννη Μαρκόπουλου
ΣΥΝΟΛΟ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:
24
ΘΕΑΤΕΣ:
7.000 (6400 εισιτήρια και 600 προσκλήσεις)
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ:
24 Μαΐου 1995, Θέατρο Άλσους Ηλιούπολης, σε σκηνοθεσία Θανάση Καραγιάννη
ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΑ ΠΡΩΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ:
Θεατρική περίοδος 1995-1996 από το «Θέατρο Τέχνης», σε σκηνοθεσία Μίμη Κουγιουμτζή.
ΔΟΜΗ:
Θεατρικό έργο σε τρεις πράξεις
ΔΡΑΜΑΤΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ:
Εσωτερικό σπιτιού. Εργαστήριο και βιτρίνα καπελάδικου
ΔΡΑΜΑΤΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ:
Περίοδος μετά τον Εμφύλιο πόλεμο
ΣΚΗΝΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ:
Εσωτερικό σπιτιού.
ΣΚΗΝΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ:
Μερικές ημέρες.
ΠΡΟΣΩΠΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ:
Ο Άνθρωπος με το ρεμπούμπλικο
Πέντε αδερφές
Ανδρόνικος
Πέτρος
Κυρα-Στάθαινα
Αλέκος
Πόπη
Δύο τυφλοί
Αστυνομικός
Το μωρό της κυρα-Στάθαινας (κούκλα)
ΒΑΣΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ:
Πέντε αδερφές
Αλέκος
Ανδρόνικος
Σύντομος επίλογος δημοσιογραφικού χαρακτήρα:
Κλείνω την παρούσα μαρτυρία και αναφορά μου στο θεατρικό έργο του Γιάννη Ρίτσου, με τον έπαινο που οφείλουμε κυρίως στον Κώστα Νίτσο, που εξέδωσε τέσσερα διασωθέντα ανέκδοτα έργα του δραματουργού Ρίτσου και που μας πρόσφερε τόσα πολλά γραμματολογικά και ιστορικά στοιχεία σχετικά με αυτά τα έργα. Επίσης, έπαινος αξίζει και στον αείμνηστο σκηνοθέτη-ηθοποιό Μίμη Κουγιουμτζή που ανέβασε στην Αθήνα, για δύο θεατρικές περιόδους (1995-1996 και 1996-1997), «Τα ραβδιά των τυφλών». Ας ελπίσουμε ότι σύντομα θα δούμε να παριστάνονται και τα υπόλοιπα θεατρικά του Ρίτσου από επαγγελματικούς θιάσους της χώρας μας. Νομίζω ότι το οφείλουμε ως λαός – με μπροστάρηδες το Σ.Ε.Η. και τα μέλη του, τους σκηνοθέτες κ.ο.κ. – στον διεθνούς φήμη ποιητή μας, στο τεράστιο αυτό πνευματικό κεφάλαιο του λαού μας, που αγωνίστηκε για κοινωνικά και ανθρωπιστικά ιδεώδη και καταξίωσε την πατρίδα μας, διεθνώς. Είναι ευκαιρία, και υπάρχει χρόνος, ακόμη, να συμπεριληφθούν παραστάσεις των έργων του στον «εορτασμό των 100 χρόνων από τη γέννησή του». Είθε!
Τετάρτη 29 Ιουλίου 2009
Θεατρολογική έρευνα και έκδοση βιβλίου
Επιστολή
προς κ.κ. Σκηνοθέτες Θεάτρου για παιδιά, Θεατρικούς Συγγραφείς και Ηθοποιούς
[προκειμένου να εξασφαλιστεί η πλήρης καταγραφή και η εγκυρότητα των υπό δημοσίευση στοιχείων]
ΘΕΜΑ: Αρχειακό υλικό και υλικό τρεχουσών θεατρικών παραστάσεων
Αγαπητέ μου, Αγαπητή μου,
Ήδη, έχουμε γνωριστεί και συνεργαστεί με ορισμένους από εσάς. Οι δραστηριότητές μου, οι προθέσεις μου και τα σχέδιά μου σας είναι γνωστά: α. Κριτική Θεάτρου για παιδιά (στην εφ. «ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ» και στο περ. «ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ»), β. Έρευνα για την Ιστορία του Ελληνικού Θεάτρου για παιδιά (Θέατρο, Θέατρο Σκιών, Κουκλοθέατρο, Μαριονέτες, Αφήγηση παραμυθιών), γ. Δημοσίευση άρθρων και δοκιμίων μου για το Θέατρο για παιδιά, σε διάφορα περιοδικά και εφημερίδες, δ. Συμμετοχή μου σε συνέδρια και ε. Συγγραφή σχετικών βιβλίων.
Σας παρακαλώ θα ήθελα να μου στείλετε:
- Πλήρες βιογραφικό σας σημείωμα (να σταλεί στην ηλεκτρονική μου διεύθυνση),
- Έντυπο υλικό [προγράμματα, αφίσες, προσκλήσεις, εισιτήρια κ.λπ.] απ’ όλη τη διαδρομή σας στο χώρο του θεάτρου για παιδιά, είτε ως ηθοποιός, είτε ως σκηνοθέτης, είτε ως άλλος συντελεστής της παράστασης. Όταν δεν έχετε να μου δώσετε πρωτότυπο αρχειακό έντυπο υλικό, παρακαλώ θα ήθελα φωτοτυπίες, αν μπορείτε να μου βγάλετε (να μου σταλεί ταχυδρομικά ή να το παραλάβω προσωπικά),
- Kασέτες, C.D., με τη μουσική των παραστάσεων ή οτιδήποτε άλλο αφορά στην παράσταση(να μου σταλεί ταχυδρομικά ή να το παραλάβω προσωπικά),
- Παραστασιογραφία (διαβάστε τη 2η σελίδα),
- Δημοσιευμένες κριτικές θεάτρου(να μου σταλούν ταχυδρομικά ή να τις παραλάβω προσωπικά),
- Θεατρικά κείμενα προηγούμενων έργων σας (σε βιβλία ή αδημοσίευτα) (να μου σταλούν ταχυδρομικά ή να τα παραλάβω προσωπικά),
- Δημοσιευμένα κείμενα του δραματουργού ή του σκηνοθέτη, σχετικά με το θέατρο για παιδιά(να μου σταλούν ταχυδρομικά ή να τα παραλάβω προσωπικά),
- Συμμετοχή σε σεμινάρια ή συνέδρια (το πρόγραμμα και την εισήγηση, αν είναι δημοσιευμένη) (να μου σταλούν ταχυδρομικά ή να τα παραλάβω προσωπικά),
- Τα κείμενα των συνεντεύξεών σας, αν είναι δημοσιευμένα(να μου σταλούν ταχυδρομικά ή να τα παραλάβω προσωπικά),
- Θα σας πάρω συνέντευξη, προσεχώς,
- Αδιάκοπη ενημέρωσή μου (στην ηλεκτρονική μου διεύθυνση) για κάθε παράσταση που πραγματοποιεί ο θίασος σας ή κάποιος άλλος θίασος που ανεβάζει έργο σας (ακόμη και σχολικός ή ερασιτεχνικός θίασος) (στην Αθήνα ή στην επαρχία), σε θεατρικό ή σχολικό χώρο,
- Κείμενο και Φωτογραφία της τρέχουσας παράστασης, καλής ανάλυσης και οπωσδήποτε σε jpg (400-1000 kb) (απαραίτητη η αποστολή τους πριν να δω την παράσταση).
Σας ευχαριστώ θερμά για τη συνεργασία.
Η Ιστορία του Ελληνικού Παιδικού Θεάτρου θα γραφτεί ασφαλώς και με τη δική σας συμβολή.
Με εκτίμηση για το έργο σας, τις ευχές μου για «ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ» και τις ευχαριστίες μου
Δρ. Θανάσης Καραγιάννης
Έρευνα για παραστασιογραφία του θεάτρου για παιδιά
Αγαπητέ μου, Αγαπητή μου,
Επιθυμώ, επίσης, να καταγράψω, όσο γίνεται πληρέστερη παραστασιογραφία. Μ’ ενδιαφέρει να μάθω ποιο έργο ανεβάσατε, πού, πότε, πόσες παραστάσεις δώσατε κ.λπ., όπως φαίνεται στο παράδειγμα που δίνω στον παρακάτω πίνακα. Όλα πρέπει να καταγραφούν για την Ιστορία. Μόνο εσείς οι δημιουργοί μπορείτε να προσφέρετε έγκυρες και πλήρεις πληροφορίες. Προσωπικά δεσμεύομαι να αναφέρω βιβλιογραφικά όποιον βοηθήσει στην προσπάθειά μου, στα βιβλία που θα εκδώσω.
Αρκετοί θίασοι έχουν μακρόχρονη θητεία και προσφορά στο χώρο του Θεάτρου για παιδιά. Τους παρακαλώ να έχω όλη την παραστασιογραφία των θιάσων τους, για τις περασμένες δεκαετίες, μέχρι 15 Σεπτεμβρίου 2009. Την ίδια ημερομηνία παρακαλώ να έχω και την παραστασιογραφία των νεότερων ή νέων θιάσων.
Ήτοι, ερευνώ στοιχεία για παραστάσεις που ανέβηκαν:
- Σε Σκηνές της Αθήνας
- Σε Σκηνές επαρχιακής πόλης
- Σε Σχολεία
- Σε Δήμους κ.ο.κ.